教材教参
- 读书以明理 格物以致知——浅析中国古代文学与秘书课教学的关系
- 《漯河职业技术学院学报》
- 张伟巍
- 中国古代文学课程人文精神培育
- 《文教资料》
- 罗筱玉
- 中国古代文学课程研讨式教学模式的实践与思考
- 《宁波大学学报(教育科学版)》
- 余丹
- 文学(国内)
- 《出版人(图书馆与阅读)》
- 丁帆;徐兴无
- 寻找文学传播接受研究的突破口——武汉大学“文学传播接受研究高端论坛”综述
- 《长江学术》
- 李娅;陈水云
- 新教育实验背景下的高等师专中国古代文学教学改革
- 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
- 宋彩凤;曾伟;吐逊古丽.阿力木
- “云”与“致知格物”
- 《历史文献研究》
- 诸祖耿
- 中国古代文学经典教育与现代转型研究
- 《绥化学院学报》
- 高岩;张宪华
- 性别话语下中国古代文学中的“后花园”意象对比分析
- 《福建论坛(人文社会科学版)》
- 陈丽红