摘要： 从大草原到大都市广州，她不停地写诗，记录自己与不同环境相遇时的感受和心思，终于有一天，她的诗集《正在醒来的某个早晨》出版了；读着每一首诗，那逝去的时间，那逝去的心境，在她自己看来，无论是热烈还是寂静，都是那般多彩缤纷，把它们拼接起来，她确定这就是走到今天的自己。

关键词： 洪亮吉   西域遣戍诗   意象   情感  

摘要： 洪亮吉遣戍途中创作诸多诗篇，诗歌内容新奇诡异、想象力丰富，他诗人的浪漫气质得到了淋漓尽致地展现。关外独特的物候风光，显然给诗人提供了充足的创作灵感。其诗中独特的文学意象承载着诗人的情思，丰富了艺术作品的内涵。本文以《万里荷戈集》和《百日赐环集》为蓝本，将诗中意象细致地划分为自然意象、人造意象、颜色意象、抽象意象、身体感官意象，以及社会文化意象这六大类别。本文旨在深入剖析各类意象所传达的深层含义和诗人内心丰富的情感意蕴，对理解洪亮吉诗歌的艺术特色具有一定意义。

摘要： 歌德是一位全才，不仅创作出书信体小说《少年维特之烦恼》和戏剧《浮士德》，其一生更是创作出两千五百余首诗歌。不管是青年时作为“狂飙突进”运动的领头人，还是老年走在新古典主义的道路上，他诗歌中的感性与理性相互碰撞，不可割裂。一、歌德诗作文本分析(一)《欢会与别离》(1771年)《欢会与别离》写于1771年，当时歌德正在与牧师的女儿布里翁恋爱，沉醉在爱情中的歌德写了不少抒情诗。

摘要： 一、引言李澄中，字渭清，号渔村，晚号秋水老人，山东诸城人，生于明思宗崇祯二年（1629），卒于清圣祖康熙三十九年（1700），享年七十二岁。李澄中一生著作颇丰，据《清人诗文集总目提要》记载，其著作有《白云村文集》四卷；《卧象山房诗正集》七卷；《滇南集》一卷；《艮斋文选》一卷；《赋集》一卷。李澄中在康熙二十九年受命典云南乡试，在云南之行中，不仅恪守使命完成了为朝廷选拔人才的使命，而且根据赴滇途中的见闻编录成诗集《滇南集》一册，集中记载了滇行途中的地理景观和人文风物，前者包括独特的关隘和众多奇特洞穴，后者以西南地区特有植物和风俗为对象进行创作。

摘要： 一旅居贝拿勒斯期间,二月的一个下午,我置身瓦拉纳西的露天火葬场,面朝恒河。此前,我曾徘徊于这座城市的陋巷之间,试图理解所见场景的含义,理解那些词语、手势、目光、动作的含义,成百上千的人聚集在石阶上,为了迎接太阳,为了在圣水中沐浴,或是为了将不计其数的尸体放置于木柴上。很快,空气中弥漫着焚烧带来的灰色或黑色烟雾,还有一股令人作呕的气味挥之不去,那是人类肉体燃烧的气味,指引我留意到远处焚烧尸体的火堆。

关键词： 大单元教学   小学语文   现代诗歌  

摘要： 实施大单元教学，有助于提升教育教学效率。文章以部编版小学语文四年级下册第三单元的现代诗歌教学为例，探讨实施大单元教学的有效措施，以期提升小学语文教学效率，发展学生的语文核心素养。

摘要： 语文学科对学生的思想影响、道德发展和精神陶冶有着积极作用，且在提高学生文化品位和审美情趣中扮演着不可替代的角色，而诗歌诵读恰是助力学生发现传统文化的字词美、意境美、情感美的重要媒介。但由于传统教育观念的束缚、教师综合素养差异的制约，当前美育视角下的小学语文诗歌诵读活动教学仍存在学生兴趣不足、内容淬炼不深、形式因循守旧、效果差强人意等诸多问题。此背景下，有必要对小学语文诗歌诵读活动教学进行重新审视。