关键词： 小学美术   课堂教学   临夏彩陶文化   教学反思  

摘要： 美术作为人类文化的重要载体之一，它在整个人类文化的传承和发展过程中起到极为重要的作用。小学美术教育在美育方面起着重要的作用，但在我从教的学校及周边的好多学校，美育教育意识淡薄，加之教育资源缺乏，教育质量一直处于落后状态。为了大家重视美术，热爱美术，对美术这门课程感兴趣，经过走访、查资料、挖掘了家乡的彩陶文化，发现临夏彩陶文化是一种宝贵而丰富的原始先民所创造的文化遗产和资源。临夏享有“中国彩陶之乡”的美誉，彩陶及装饰纹样丰富多样，这些纹样被大量运用于人们的家具、服饰、建筑等方面。经过调查研究，在学校美术课堂中开设了彩陶文化的应用课程，这不仅提升了临夏市和政县三十里铺农村学校办学特色，也使学生增强了文化自信和创新意识。　　本文的论述共分为五个部分：第一部分绪论，包括研究的目的和意义、现状、内容与方法；第二部分是临夏彩陶文化的概念及特点，通过对它的文化底蕴、彩陶造型及其装饰特点进行了概述；第三部分为临夏彩陶文化在小学美术课堂开展中的现状调查及问题分析；第四部分论述了临夏彩陶在农村小学美术课堂中应用的有利条件，包括丰富的文化资源、传承和理解地方文化遗产、培养学生学习兴趣、促进教师自身的发展等步骤。第五部分，通过临夏彩陶文化在农村小学美术课堂的实践探索教学案例，以马家窑文化、半山文化、齐家文化、辛店文化为课题进行了欣赏、绘画、创作课的教学尝试，并分析和反思了教学效果。

关键词： 原始社会   层次感   人民的力量   彩陶   视觉冲击   漩涡纹   设计灵感   箭头  

摘要： 此作品设计灵感来源于原始社会半山型彩陶的漩涡纹,瓶身采用抽象的纹样,底部的设计代表了原始社会的箭头,象征原始社会各部落之间的征战和劳动人民的力量。加之瓶罐造型的设计,使漩涡纹的圆润和箭头的尖锐形成对比,使整个作品更具层次感,更具视觉冲击,生动地体现了原始社会彩陶富丽精巧、饱满凝重的特点。

关键词： 宝相花   中华优秀传统文化   中国传统造物   系列设计   彩陶   中华文明   守正创新   基本逻辑  

摘要： 中华文明源远流长。数千年来,积淀了数不尽的优秀传统文化成果。就传统造物而言,中华彩陶是中国传统造物的源头之一,昭示了中华文化发展的基本逻辑。如何创造性地继承中华优秀传统文化是当前文化发展的重要课题,习近平总书记提出"守正创新"的基本原则,值得我们深思。《彩陶流美》系列是我们在"中国传统造物文化与设计观念"课程的实践。

关键词： 仰韶文化   彩陶纹饰   室内设计   传统文化  

摘要： 仰韶文化是中国传统文化的源头之一,其中的彩陶纹饰更是从古至今被运用于各个领域的经典装饰元素,具有厚重的历史底蕴和极高的审美价值。文章从原始彩陶纹饰的起源、类别、特点出发,研究讨论仰韶彩陶纹饰的美学特征。通过分析纹饰的后世演变、在现代其他领域的运用实例等,讨论仰韶彩陶纹饰在现代室内设计中的不同应用手法,并针对彩陶纹饰在室内的不同应用进行实例分析。最后阐述彩陶纹饰为室内设计带来的新的设计潮流和文化内涵,在此基础上进行纹饰的创新发展,将现代元素与中国传统元素有机结合,使文化得到更深刻的传承。

关键词： 胸针   卷曲度   尖底瓶   红宝石   双耳罐   彩绘纹样   彩陶   马家窑  

摘要： 设计的灵感来自于马家窑类型的彩陶旋纹双耳尖底瓶的彩绘纹样,以及马家窑型彩陶双耳罐的纹样,线条卷曲流畅,优美大方,透露着祖先的智慧。项链的纹样想法来源于旋纹的卷曲度和排列方式,对旋纹进行了长度和卷度的调整,材质为银镀白金和红宝石。胸针采用了部分漩涡纹的卷曲方式,组合成花朵绽放的形状,材质为银镀白金和红宝石。

关键词： 鞍马   陶瓷   三彩  

摘要： 唐三彩将唐人自信、丰富的精神世界和时代氛围注入一个个“有血有肉”的三彩陶塑上,它见证了那个歌舞升平、夜不闭户的“黄金时代”。而众多唐墓中出土的三彩马,尤以骨骼健壮、肌肉隆起、腿长尾短、形神兼备的形象,或昂首嘶鸣、或勾首回盼、或低头沉思,显得唐韵十足。

关键词： 剔花   烧制工艺   纹饰图案   界首   彩陶   窑业   生活气息   工艺探析  

摘要： 界首窑位于安徽省界首市田营镇(原陶庙区田营乡),以烧造施釉的彩陶闻名,其产品大多采用剔花工艺进行装饰,纹饰图案富有民间生活气息,特色鲜明。本文拟结合当地的窑业遗存与传世的该窑产品,对界首窑彩陶的烧制工艺进行初步探析。

关键词： 河西走廊   岩画   彩陶   视觉图像  

摘要： 岩画与彩陶作为人类史前时期创造的艺术品,在艺术表现方面存在着重要的联系,本文通过对河西走廊地区岩画与彩陶的表现内容、艺术特征及刻画手法等方面的比较,试图揭示岩画与彩陶间的密切关系。同时,河西走廊自古是多民族文化交流的要道,对该地区彩陶和岩画的研究有助于了解与中亚的相互影响关系。

关键词： 马家窑彩陶纹样   美术课堂   教学价值  

摘要： 马家窑彩陶是甘肃彩陶的代表,器型丰富多样,图案绚丽多姿,是实用与审美高度结合的人类新石器时期具有代表性的产物。作为历史文化的承载物,马家窑彩陶艺术特色鲜明。本文响应新课程改革的要求,对马家窑彩陶纹样引入美术课堂的教学价值进行研究:围绕马家窑彩陶纹样的教学目标,结合教材和地域特色进行教学内容设计的探索,展现马家窑彩陶符合现代美学的形式美法则。笔者希望通过此次研究,使马家窑彩陶纹样与美术课堂教学碰撞出新的火花,进而使学生领略马家窑彩陶纹样带来的文化感悟,增强民族自豪感,使教师在教学实践中能够认识到自己的不足之处。