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关键词： 新闻学   思想史研究   未来路径  

摘要： 研究苏联新闻史,对于建设我国特色社会主义新闻事业具有借鉴意义。2021年,中国共产党成立100周年。在这特殊的历史节点,本文借助最新历史档案资料,采用科学的研究方法,系统地回顾与反思世界上第一个社会主义国家苏联新闻事业的来龙去脉、经验与教训,严肃地梳理二十世纪中国新闻事业发展过程中苏联的影响,深入地检讨中国新闻思想史发展脉络中的苏联因素,对正在建设有中国特色的社会主义新闻事业的中国而言,具有重要的学术价值和实践意义。

关键词： 马克思主义新闻观   革命战争时期   百年历史   新闻事业   学术价值   光荣传统   中国共产党   习近平  

摘要： 中国共产党的百年,也是党用马克思主义新闻观指导党的新闻事业的百年。中国特色的马克思主义新闻观,需要通过研究中国共产党百年的新闻实践来认识,否则马新观就只能是几句套路性的话了。因此,需要重温中共百年历史中革命战争时期的新闻实践。习近平说:“走得再远都不能忘记来时的路。”①研究中国共产党百年历史中马克思主义新闻观经典新闻作品,可以作为马新观研究进一步深入的突破口,有重要的学术价值与现实意义。

关键词： 创新创业教育   新闻学   融合  

摘要： 自2014年9月,“大众创业、万众创新”号召在夏季达沃斯论坛上公开发出后,创新创业教育逐渐在我国高等教育领域占据一席之地。随着“大众创业、万众创新”战略的深度发展,如何完成创新创业教育与高校专业教育的有机融合成为衡量一个学科发展的重要观测指标。本文以新闻学为例,分析该专业的发展现状,并提出该专业学生在创新创业人才培养上应该遵循的几个维度。思想建设上,新闻与“双创”的水乳交融;平台建设上,打造新闻领域“双创”基地;课程建设上,着力推进学科交叉互补;师资建设上,整合多方力量协同培养。

关键词： 党的十八大以来   宣传思想工作   根本遵循   马克思主义新闻观   国际话语体系   思想真谛   习近平同志   中国化  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置。习近平《论党的宣传思想工作》一书中所蕴涵的宣传思想真谛是马克思主义新闻观中国化的时代之作和典范之作,是新时代党的宣传思想工作的根本遵循。

关键词： 话语体系建设   哲学社会科学   新闻学   学科体系   经济学   心理学   支撑作用  

摘要： 中国宗教学话语体系建设,既是我国哲学社会科学体系全面建设的迫切需要,也是中国宗教研究与新时代宗教治理的客观要求。习近平总书记在“哲学社会科学工作座谈会”(2016)上指出:“要加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的学科,如哲学、历史学、经济学、政治学、法学、社会学、民族学、新闻学、人口学、宗教学、心理学等,打造具有中国特色和普遍意义的学科体系。”

关键词： 报刊史   费正清   不学而能   新闻学   传播学   学术分科   历史学   跨学科  

摘要： 从分科治学的角度看,报刊史是新闻学(传播学)与历史学的结合,在现代学术分科的观念下,可以说天然是跨学科的研究。可是,尽管各方面跨学科的呼声此伏彼起,作为不满于现有学科划分局限性的诉求,固然有其合理的一面,然而真的要跨过分科这道坎,却是难上加难。试想,多年学习且沉浸于既定的学科之中,尚且不能全盘系统把握,若是轻而易举就能够跨入另外的学科,要么误认为这些学科可以不学而能,果真如此,则能否成为学科也令人怀疑。要么自以为读了几本相关书籍就可以随意跨过去,其实是犹如费正清所谓各省边界的土匪,这边打来就逃到那边,反之亦然。这种土匪式的学问顶多是取巧钻营,等而之下者,挂羊头卖狗肉而已。

关键词： 新媒体   新闻学   人才培养模式  

摘要： 新媒体的业态环境,对高校新闻传播人才培养模式提出了新的要求,需要对媒介融合的环境进行深入研究分析,更新人才培养理念,进行新闻学专业课程改革,强化技能训练,增加新媒体类课程,建立跨学科、跨领域的交叉思维模式,并在人才培养模式中突出业务实习的作用,才能培养出优秀的新闻传播后备力量。

关键词： 传播领域   学科范式   新闻学理论   新闻业   创新路径   创刊号   数字  

摘要： 数字技术给新闻实践带来了多方面且持久的影响。正如Franklin(2013:2)在《数字新闻学》(Digital Journalism)创刊号上所说,"数字新闻业是复杂和不断拓展的,即便在其早期即已构成一个巨大、不断变化并且难以定义的传播领域"。近年来,随着这个难以定义的传播领域日趋复杂,对它的研究也日趋增多。

关键词： 马克思主义新闻观   课程思政   教学设计   人才培养  

摘要： 推进课程思政建设是落实立德树人根本任务和提升人才培养质量的关键举措。马克思主义新闻观作为我国高等教育新闻传播学专业的一门重要基础课程,其中蕴含着丰富的思想价值和精神内涵。为充分发挥马克思主义新闻观课程的育人功能,文章围绕目标设定、元素挖掘、方法选择、评价建构四个方面进行课程思政的教学设计与探索,以期更好地推进新闻传播学专业课程思政建设工作,培养出一批政治坚定、思想过硬、作风优良的卓越新闻传播人才。

关键词： 《新莱茵报》   理论与实践   马克思主义新闻观   人民政权   经典文献   马克思恩格斯   原汁原味   马克思和恩格斯  

摘要： 《新莱茵报》是研究马克思恩格斯关于无产阶级取得政权、人民政权理论形成的最生动的经典文献;这也是马克思和恩格斯新闻观的第一次完整实践,是马克思主义新闻观理论与实践的源头。但2020年以前,还没有哪一个国家的研究者将《新莱茵报》原汁原味翻译为本国文字,哪怕是完整的一号报纸。如果我们能够完成这项工作,将是马克思主义研究中的一个壮举。