课程文献中心 更多>>

关键词： 新闻传播规律   马克思主义新闻观   新闻传播教育   新闻传播专业   卓越人才培养   行业创新   中共中央办公厅   人才成长规律  

摘要： 2018年年初,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,方案中明确提出建设一流本科教育,深入实施"六卓越一拔尖计划2.0"。(1)2018年10月,教育部、中宣部联合发布《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》,意见提出未来新闻传播教育的总目标是:"建设一批马克思主义新闻观研究宣传教育基地,打造一批中国特色、世界水平的一流新闻传播专业点,形成遵循新闻传播规律和人才成长规律的全媒化复合型专家型新闻传播人才培养体系,培养造就一大批适应媒体深度融合和行业创新发展,能够讲好中国故事、传播中国声音的优秀新闻传播后备人才。"

关键词： 马克思主义新闻观   新闻采访与写作   教学  

摘要： 习近平总书记多次强调人才是媒体竞争的关键,当代高校相关专业在开设新闻采访与写作课程时对于人才培养的要求也更提高了一步。马克思主义新闻观作为我国新闻事业的指导思想,我们在教学中又是如何融入与践行的?本文将从马克思主义新闻观的特征着手,结合其在新闻与采访课程的教学环节,对马克思主义新闻观融入教学进行探索。

关键词： 马克思主义新闻观   北京外国语大学   中国新闻业   高端论坛   主流媒体   前沿问题   新闻与传播学院   新闻出版机构  

摘要： 25年前,新华社新闻研究所研究员林枫在《继续成为宣传马克思主义新闻观的坚强阵地》一文中,首次提出"马克思主义新闻观"。25年来,马克思主义新闻观作为中国新闻业的灵魂和核心,被屡屡提及。今天,新时代的马克思主义新闻观研究与实践的现状及其发展态势如何?2019年11月18日,来自全国16所高校、主流媒体和新闻出版机构近30位代表参加了由北京外国语大学国际新闻与传播学院和党委宣传部联合主办的"第一届马克思主义新闻观研究与实践高端论坛"。

关键词： 新闻学   新闻本源论   新闻认识论   新闻价值论   新闻方法论   问题体系  

摘要： "事实与新闻的关系问题"是新闻学的基本问题,这一基本问题可分为新闻本源论问题、新闻认识论问题、新闻价值论问题和新闻方法论问题。基本问题的每一分支都有自身具体问题构成方式。所有分支问题按照内在逻辑结构在一起,便构成了新闻学"基本问题"的具体问题体系。围绕如此"问题体系"建构的理论,就是体系化的新闻学基本问题理论,也是新闻学基础理论的核心。

关键词： 全媒体   新闻学   人才需求   教学改革  

摘要： 全媒体时代的到来让新闻学的人才需求悄然发生变化,传统的新闻学人才培养模式已然无法适应新的岗位要求。本文将从新闻人才需求入手进行分析,探索出适应全媒体环境的新闻学人才培养模式,从调整教学目标、优化教学内容和改善教学方法三个方面实现新闻学教学内容与课程体系改革。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻从业者   新闻工作者   实践路径   主流思想舆论   四力   时代主旋律   党媒  

摘要： "铁肩担道义,妙手著文章",是新闻工作者的使命。2018年,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上关于增强"四力"(脚力、眼力、脑力、笔力)的重要论述,是对马克思主义新闻观的继承和发展,是新时代的马克思主义新闻观,对新闻从业者增强"看家本领"、党媒巩固壮大主流思想舆论阵地至关重要,为党的新闻媒体及新闻工作者提供了根本遵循,指明了前行方向。一年多来,恩施日报紧扣时代主题,唱响时代主旋律,推出了一大批讲述恩施好故事、传递恩施好声音、塑造恩施新形象的新闻作品,在锤炼"四力"中践行"铁肩担道"使命,构建了新时代党媒主流叙述.

关键词： 人员业务水平   新闻宣传   新闻舆论工作   应急管理系统   复旦大学   副局长   交流沟通   参训学员  

摘要： 为进一步加强本市应急管理系统新闻宣传工作,提升应急管理系统新闻宣传工作人员业务水平,2019年12月10日至12日,市应急管理局和复旦大学新闻学院在新闻学院联合举办2019年度应急管理新闻宣传培训班.市应急局副局长桂余才参加培训活动. 培训班要求参训学员深入学习贯彻习近平总书记关于应急管理和新闻舆论工作的重要论述和《中国共产党宣传工作条例》,切实增强抓好应急管理新闻宣传工作的使命感和责任感,准确把握面临的新形势新任务新挑战,精心做好应急管理新闻宣传重点工作;要求参训学员抓住培训班学习机会认真学习、交流沟通,要把握要领、学以致用,确保培训取得实效.

关键词： 上海三联书店   羡余现象   新闻学   语言学教授   信息论   传播学视野下   心理学   语言研究领域  

摘要： 传统观点认为新闻语言应该是简洁精炼的,但是近些年,越来越多的学者开始关注到新闻语言的羡余性。知名语言学教授李杰所著的《传播学视野下的新闻语言羡余现象研究》(上海三联书店2019年4月出版)运用语言学、信息论、新闻学、心理学等相关理论分析新闻传播过程中的新闻语言羡余现象,较为系统地探讨了这一现象,具有较高的学术价值。对新闻语言研究领域的拓宽。

关键词： 马克思主义新闻观   社会主义   党性观念   新闻工作者   意识形态领域  

摘要： 持续深入地开展马克思主义新闻观学习教育活动,有助于新闻工作者增强政治意识,大局意识、核心意识、看齐意识,自觉以马克思主义新闻观,特别是以当代马克思主义新闻观中国化的最新成果,即习近平关于宣传思想工作和新闻舆论工作的一系列重要论述为基本遵循,加强思想道想修养,勤奋敬业,开拓创新,提高抵制西方新闻观负面影响的能力,更好地履行自己的职责和使命,做党和人民放心的新闻工作者。

关键词： 马克思主义新闻观   《新闻理论》课程   教学优化  

摘要： 《新闻理论》课程是新闻学与传播学专业学生的基础理论课程,是最基础、最重要的观念学习和教育,需要围绕马克思主义新闻观不断进行教学优化。在教学内容上,要确立马克思主义新闻观的主体地位;在教材的选用上,要强调马克思主义新闻观与新闻理论体系的有机结合;在文献阅读方面,要注重与时俱进,与当下的社会实践和新闻实际相联系;在教学方法上,更要坚持效果导向,让学生在潜移默化过程中接受、内化马克思主义新闻观。