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关键词： 新闻客观性   新媒体   媒介素养  

摘要： 新闻客观性是新闻专业主义的基石,经过长期的实践和探讨,人们对其有了比较一致的认识。但随着新媒体时代的来临,传受双方都发生了深刻的变化,新闻客观性也面临新的挑战。本文认为在新媒体时代,新闻客观性的维系需要媒体间良好的互动合作,合理的法律规范是新闻客观性的外在保障,而大众媒介素养的提升将为新闻客观性提供良好的媒介环境。

关键词： 民办高校   传媒学子   马克思主义新闻观   民间舆论场  

摘要： 马克思主义新闻观是新闻舆论工作的强大思想武器,在当今"两个舆论场"并存的格局下,民办高校传媒类专业大学生作为社会化媒体就业主力军,其马克思主义新闻观认知程度,对于建设具有强大凝聚力和引领力的"民间舆论场",具有举足轻重的作用。本文通过问卷调查和深度访谈,以中国传媒大学南广学院为个案进行研究。研究发现,传媒类专业大学生马克思主义新闻观认知模糊,政治价值认知水平堪忧。这归因于系统教育缺失、媒体文化缺失和自觉践行缺失。民办高校要培养适应新时代职业定位的网络传媒人才,必须通过教育驱动、文化同化、实践内化和强化"三位一体"来进行。

关键词： 新媒体   新闻实务   新闻学科   教学影响  

摘要： 近几年,随着我国新媒体环境的逐渐更新与发展,原有的新闻实务以及新闻学科教学模式已经难以满足当前阶段发展所提出的实际要求,许多高校已经对新闻实务以及相关新闻学科的教学方向做出了改革。本文针对新媒体对于新闻实务及新闻学科教学的影响进行了简要的探讨分析,希望可以为促进新闻学科教学更好的开展提供助力。

关键词： 科技   数字媒体   假新闻   信任   新闻学   数字平台   社会责任  

摘要： 在这篇文章中,我从媒介史中汲取了与数字时代相关的教训。本文重点关注了技术作为社会变革驱动力所具有的重要意义,并引出了马歇尔·麦克卢汉和雷蒙·威廉斯关于技术与社会的争论以及互联网和网络社会理论。我将这些争辩中的见解应用到了当前与数字平台有关的三个问题上:虚假信息和"假新闻"的问题,新闻业的信任问题,以及数字平台的社会责任。

关键词： 新闻学子   课外阅读   阅读兴趣   阅读结构  

摘要： 通过问卷调查法和访谈法,本研究对高校新闻学子课外阅读情况进行统计和分析,以了解当前新闻学子课外书阅读的基本情况。当前新闻学子的课外书阅读存在阅读时间比较零散、阅读结构不合理、阅读量偏低等问题,教师应引导学生从多方面培养自身的课外阅读兴趣,引导学生保持良好的阅读心态,为学生提供高质量的书目导读等,切实提高学生的课外阅读水平。

关键词： 媒体   解困新闻学   “烂尾新闻”   SJN  

摘要： 随着互联网的发展,负面信息泛滥,许多"烂尾新闻"层出不穷。本文以"解困新闻学网站"为例,从解困新闻学视角出发,探析媒体对"烂尾新闻"的有效处理路径,从问题方案、行动方案和效果方案三方面对事件进行深度挖掘和评估,加大"公众参与决策"的力度,深化"问题的解决过程",强化"媒体与受众的黏合度",集聚民智,在传播过程中形成闭环,抵抗网络信息碎片化、消极化的影响,采取积极有效的建设性报道,实质性地解决问题。

关键词： 范长江   苏皖根据地   新闻实践   新闻思想   马克思主义新闻观  

摘要： 范长江在苏皖根据地的新闻实践是在中国共产党的直接领导下开展的,他的无产阶级新闻思想和党报思想在这一阶段走向成熟。他在根据地的学习和实践中为根据地的革命宣传工作作出了重要贡献。范长江的新闻实践与新闻思想启示着广大新闻工作者在当下日益复杂的传播格局中要不忘初心,牢记使命,坚持马克思主义新闻观,坚守党和人民的立场,做党和人民信赖的新闻工作者。

关键词： 数据时代   新闻摄影   真实性原则  

摘要： 真实性是新闻摄影的基本要求。文章阐述新闻摄影真实性原则的概念和特点,通过健全责任制度、加强人才培养、完善法律行规以及增加反馈渠道几个方面着重探讨数字时代确保新闻摄影真实性的方法 ,旨在为相关工作人员提供理论性的参考意见,为新闻行业营造一个真实、权威、和谐的发展环境。

关键词： 马克思主义新闻观   新媒体时代   舆论   意识形态  

摘要： 新媒体时代,复杂多变的传播环境给马克思主义新闻观带来了巨大挑战。作为我国新闻传播事业的指导思想,坚持马克思主义新闻观的指导地位至关重要。面对新媒体时代新闻传播的趋利性、娱乐化倾向,以及西方国家利用新媒体对我国意识形态的渗透,我们必须要加强马克思主义新闻观教育,坚持正确的舆论导向,在实践中不断创新马克思主义新闻观的理论体系。。

关键词： 马克思主义新闻观   县级电视台   生存发展  

摘要： 坚持马克思主义新闻观就是要用马克思主义的立场、观点和方法去看待新闻和新闻媒体。新闻媒体坚持马克思主义新闻观,首先要解决好"为了谁"、"依靠谁"和"我是谁"的问题。县级电视台作为县域主流媒体和最基层的电视媒体,解决好这三大问题不仅是党性原则的体现,也是其自身生存发展的客观要求。文章通过作者亲身经历、切身体会,说明了怎样用马克思主义新闻观来解决好县级视台的生存发展问题,可以对基层电视媒体提供一些参考。