课程文献中心 更多>>

关键词： 新闻学教育   性别不平等   媒介与性别课程  

摘要： 本研究关注新闻学本科教育中媒介与性别问题的教学是否受到重视。研究发现,重点高校新闻院系普遍不重视性别问题教学,国内长期从事媒介与性别研究的学者也基本没有机会给本科生开设该课程,新闻学理论等核心课程教学也很少涉及媒介与性别方面的内容。因此,有必要开设媒介与性别课程进行积极干预,建议新闻院系将其纳入教学培养方案。

关键词： 马克思主义新闻观教育   课程建设   互联网   新闻传播人才   教改   新闻舆论工作   教育教学改革   新闻工作者  

摘要： 2016年11月7日，习近平总书记在第17个中国记者节到来前，强调做好党的新闻舆论工作，营造良好舆论环境，是治国理政、定国安邦的大事，希望广大新闻记者做党和人民信赖的新闻工作者。同年，教育部也提出要“加强马克思主义新闻观教育，加快编写重点教材，加强相关课程建设，着力推动马克思主义新闻观进教材、进课堂、进头脑”，①着力强调马克思主义新闻观教育的重要性。高校新闻传播类专业必须扎实有效推进马克思主义新闻观教育教学改革，为党和人民培养值得信赖的新时期新闻传播人才后备军。

关键词： 中国人民大学   新闻学院   院长   专访   创新   传统   生长   大学生活  

摘要： 2017年9月，在中国人民大学新闻学院的迎新典礼上，胡百精教授与全体新同学分享了如何过好大学生活的体验与思考。他谈道：“阅读、写作、交谈、行动皆非大道理，却是理想、信念、德性、使命、责任等大道理得以生发的土壤。

关键词： 自主创新   正确导向   节目导向   马克思主义新闻观   广电   新闻舆论工作   广播电视   思想阵地  

摘要： 第一,坚持正确方向,明确创新使命。广播电视是党和人民的喉舌,是重要的宣传思想阵地。坚持正确方向是第一位的。必须始终坚持媒体的党性原则,始终坚持马克思主义新闻观、文艺观,牢牢把握正确导向,紧紧围绕忠实履行党的新闻舆论工作、文艺工作的职责使命,来推进节目自主创新。要严格宣传纪律,严格节目导向管理,确保任何时候任何情况下导向正确,不出问题。

关键词： 中国特色社会主义   新闻学科建设   马克思主义新闻观   新闻理论体系   创新   路径   新闻事业   自由主义  

摘要： 中国特色新闻学科建设问题，核心是中国特色社会主义新闻理论建设的问题，也就是马克思主义新闻理论体系的建构问题。中国新闻理论体系的建构经过党报范式、新闻事业范式的发展，已经形成了不同于西方的知识范型：西方是立基于实在论基础上的专业主义／自由主义新闻观（或曰客观新闻学），中国是立基于建构论基础上的马克思主义新闻观。

关键词： 密苏里大学   新闻教育理念   教学模式  

摘要： 美国密苏里大学新闻学院是世界上第一所新闻学院,创建于1908年。其创建者沃尔特·威廉姆斯(Walter Williams)确立的“学习新闻最好的方式是动手实践”、“新闻工作是一个世界化职业”的教育理念,以及贯彻此理念的教学模式“密苏里方法”,百年来在世界新闻教育界享有盛誉,对中国新闻教育事业影响深远。密苏里大学新闻学院重视专业基础教育、重视特色教育、重视传播科技实务、重视社会需求等先进教育思想与措施,值得学习与借鉴。

关键词： 新闻学   专业认证   质量保障   ACEJMC  

摘要： 以美国专业认证为参照,我国开展新闻学专业认证在契合高等教育发展、严格专业准入、解决人才培养瓶颈以及提升国际化交流等方面具有积极意义。应树立"以学生为中心""结果导向"和"质量持续改进"的核心理念,通过设立认证组织、完善认证标准、改进认证方法,以促进中国特色新闻学专业认证体系的建立,推动我国新闻教育质量保障改革和人才培养进一步发展。

关键词： 客户端   影响力   马克思主义新闻观   职责   新闻事业发展   当代中国   新闻工作   总书记  

摘要： 2016年2月19日及11月7日习近平总书记相继发表重要讲话，科学回答了事关党的新闻事业发展的一系列重大理论和实践问题，是马克思主义新闻观在当代中国的新发展。通过学习系列讲话、结合自身的新媒体工作，我们对讲话精神及对新闻工作的开展有了更新的认识。

关键词： 真实任务   真实评价   新闻实践教学  

摘要： 传统媒体的新媒体转型与媒体融合发展给传统新闻实践教学带来了极大的挑战。基于互联网与社交媒体的新媒体应用要求新闻传播人才必须具备过硬的跨媒体传播技能,媒体融合和互联网思维则要求其超越传统的单兵作战模式,具备团队协作精神和综合协调能力。重庆新闻学院专业实践课程改革经过数年探索,构建了基于真实任务和真实评价的教学模式。该模式以宣传部与学院的协同策划为特色,以专业教师与行业导师"1+1"联合指导贯穿始终,由学生自主组建项目组并实地完成真实采访任务,较为有效地调动了学生参与实践教学的积极性,全面训练了学生在真实环境下的综合实战能力。在部校共建得以大力推广和地方媒体融合发展背景下,这不啻为一种值得借鉴推广的思路。

关键词： 马克思主义新闻观   出版自由   学术自由   学术期刊  

摘要： 马克思的新闻出版自由观是在批判封建统治阶级和资产阶级自由观的基础上形成的,是指导无产阶级出版自由的坚实理论根据,对我国的学术出版自由具有指导意义。马克思新闻出版观中的阶级性、人民性、非行业自由等思想对如何把握好学术期刊中"学术自由"的度,具有借鉴作用,也是促进学术期刊能健康发展的重要保障。学术期刊编辑在审稿过程中,必须把握好学术性与政治性原则的关系;处理好学术自由与学术争论的关系;学术自由与学术价值的辩证统一。学术期刊中的"学术自由"必须要遵守学术规范、学术纪律,行之有序,言之有度,方能"自由"。