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关键词： 马克思新闻思想   马克思主义新闻观   伊壁鸠鲁哲学  

摘要： 马克思新闻思想是马克思主义新闻观的起点,马克思新闻思想不仅源于其报刊实践,更源于其哲学思想,而作为马克思哲学思想的起点,马克思《博士论文》也是马克思新闻思想的哲学原点,需要从作为马克思哲学思想起点的《博士论文》入手,剖析马克思新闻思想的哲学起源。马克思《博士论文》中的实践哲学、时空观念和自由观念为其新闻思想的形成起到了哲学启蒙作用,马克思的报刊实践、传播观念及新闻出版自由观念从哲学角度都可以在《博士论文》中找到源头。

关键词： 环境新闻   宣传性   专业性   马克思主义新闻观   舆论引导   美丽中国  

摘要： 中国环境新闻传播媒体需要坚持宣传性与专业性的统一:既要坚持马克思主义新闻观,又要坚持科学报道。宣传性是对新闻工作者的要求,专业性则是对环境新闻工作者特殊技能的要求。优秀的环境新闻工作者应当做到环境新闻报道宣传性与专业性的统一。一方面,提高新闻的宣传性,坚持马克思主义新闻观,以党性修己,把握好宣传话语权;另一方面,尊重新闻传播规律,对环境问题做及时准确客观公正的报道。立足环境问题,找到突破口,从环保生态的角度做好舆论引导。环境新闻宣传性与专业性的统一是出产优秀新闻作品的前提,研究和探索如何出产优质的新闻作品,并在现代传播体系中最大限度地发挥其传播功能,对于建设美丽中国具有时代意义。

关键词： 沉浸式新闻   虚拟现实   情感   新闻客观性  

摘要： 受新的数字媒介驱动,沉浸式新闻显现出虚拟现实弥合时空距离、技术仿真带来沉浸体验和人机交互产生地点幻觉三重技术逻辑。沉浸式新闻以其情境化的叙事方式和感官化的接收方式改变了传统新闻的样态,通过空间细节的多模态呈现、准客体物的生成绽出和身体远程在场的情感体验为当下和未来的新闻实践提供了新的路径。沉浸式新闻的出现改变了传统的新闻定义,引发了对新闻客观性的反思,同时为人们探讨新媒介技术语境下新闻价值和数字伦理提供了想象的空间。

关键词： 融媒体   新闻学专业   课程思政   教学方法   提升策略  

摘要： 传媒行业作为引导舆论、宣传新思想的重地,发挥着极其重要的作用。如何培养出具备正确政治立场、能够积极传播正能量的高素质新闻人才,确保其可以满足融媒体的发展需求,是高校亟待解决的问题。基于此,文章通过介绍新闻学专业与课程思政的特点,对新闻学专业课程思政教学方法提升策略展开系统研究。文章采用问卷调查法、访谈法、案例分析法,分析新闻学专业开展课程思政教学的重要性,得出在融媒体背景下,有必要对新闻学专业实施课程思政教学,以此帮助新闻学专业学生坚定正确的政治立场、树立正确的思想观念的结论。为了进一步提升新闻学专业课程思政教学成效,文章提出一系列建议,旨在为高校新闻学专业提供借鉴,以便可以培养出高素质的融合型新闻人才。

关键词： 虚假新闻   新闻学   信息过载   数字时代   传统媒体时代   隐私问题   新闻报道模式   发展与挑战  

摘要： 新闻学作为一门学科,关注新闻的生产、传播和消费,随着社会的发展和技术的进步,经历了从传统媒体时代到数字时代的转变。这一转变给新闻学带来了新的机遇和挑战。本文旨在探讨新闻学的发展与挑战,从传统媒体时代到数字时代的转变。首先,回顾了新闻学的起源和发展历程,探讨了传统媒体时代的新闻报道模式和价值观。其次,分析了数字时代对新闻学的影响,包括新闻生产、传播和消费的变革。最后,讨论了数字时代给新闻学带来的挑战,如信息过载、虚假新闻和隐私问题,并提出了应对这些挑战的建议。

关键词： 新媒体   地方党刊创新发展   马克思主义新闻观  

摘要： 新媒体时代背景下,地方党刊创新发展具有重要的研究价值。本文对新媒体时代地方党刊创新发展坚持的基本原则、重要意义、面临的问题进行了分析,提出地方党刊创新发展的路径:在方法创新上,要依托《人民日报》推出的“全国党媒公共平台”后台技术进行技术赋能,拓展发展空间;在内容创新上,要坚持“内容为王”的理念,不断提升内容生产这一核心竞争力,还要立足于地方特色,注重品牌价值建设。同时指出,地方党刊要通过创新发展,以更新的传播手段、高质量的内容与更具特色的品牌价值巩固其主流媒体地位,从而更好地发挥党的舆论宣传主阵地作用。

关键词： 自主知识体系   马克思主义新闻观   自由主义史观   现代化   国际信息传播秩序  

摘要： 当前外国新闻传播史研究代表性成果较少,视域上不够宏大,方法上稍显贫瘠,理论上贡献不足,回顾当下外新史学术史中的特定议题,可以发现,当下外新史研究困境的核心原因在于研究领域主体问题的缺乏,这是新闻史自主知识体系建设的核心挑战。本文提出了外新史研究如何回答四个“之问”的面向,并从史料、史观、史法三个层面论述了当前外新史研究纵深化发展的现实条件,认为外新史应当在适当的问题面向下濯新史料、拓展史观、创新史法。结合展望的问题面向和既有的现实条件,在世界局势愈发复杂、欧美现代化方案诠释力愈发遭到挑战的当下,我国外新史领域的持续发力也有其特定的历史使命,不仅是讲好中国故事的必要环节,也是构建现代化全球信息秩序的中国方案、给出人类历史诠释的新闻传播学科方案的有力抓手。

关键词： 大语言模型   新闻学   实证研究   人工智能   研究设计  

摘要： 大语言模型受到新闻学学界的广泛关注,但是目前国内相关的实证研究较少。研究者在感慨大语言模型强大功能的同时,对于如何研究大语言模型缺乏思路。本文从传播者、内容生产、分发、受众、传播效果五个维度出发,梳理大语言模型在新闻学领域最为突出的研究问题,并指出其积极和消极影响。基于此在每个维度下分别介绍了相关理论和测量方法。本文有助于研究者通过实证研究更全面地了解大语言模型对新闻领域的影响。

关键词： 马新观   政务新媒体   舆论引导   浙江宣传  

摘要： 马克思主义新闻观是中国新闻舆论工作的根本指导思想,政务新媒体是新时代政治传播的前沿阵地。“浙江宣传”作为浙江省委宣传部官方公众号,在上线一年的时间内,爆款频出,好评如潮。“浙江宣传”尊重新闻规律与新闻真实、坚持党性和人民性的统一、与时俱进进行语态变革以及切中热点进行舆论引导,总体实现了政务媒体应有的社会责任担当,焕发出了马新观的时代活力。

关键词： 新文科   专业认同   新闻学   地方本科院校   师生关系  

摘要： 新文科建设是教育部“四新”建设的重要组成部分,其一大特征是交叉融合性。新文科计划的实施,有利于优化、创新地方高校新闻学专业人才培养模式,打破学科壁垒,变革教育范式,帮助学生更好地适应全媒体发展环境,激发学生的创新意识,促进学生知识、能力和素质全方面提升。文章采用问卷调查与深度访谈相结合的研究方法,借助群体认同理论,以六盘水师范学院新闻学专业为例,从专业认知、专业行为、专业情感、专业价值四个方面,对地方本科院校新闻学专业认同现状进行调查研究。研究发现,课程设计不合理、师生关系不密切、学习实践的主动性与积极性差等问题,影响地方本科院校新闻学专业学生对专业的认可度,由此文章提出从端正报考态度、提升专业学习能力,加强专业建设、营造良好学习环境,强化师生关系认知、培育师生感情,引导社会公众客观看待新闻从业者等方面,提高地方本科院校新闻学专业学生的专业认同感和满意度,以期提高地方本科院校新闻教育水平,助力地方本科院校新闻学专业高质量发展。