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关键词： 新闻学   新闻教育   专业认证   ACEJMC   教育质量保障  

摘要： 我国新闻学专业认证处于试点启动阶段,以美国新闻与大众传播教育认证委员会的认证为参照,通过对我国新闻学专业认证的组织体系、认证标准和认证程序进行对比探讨,提出新闻学开展专业认证的适用性及在意识形态和实证方法应用等方面的特殊性。具有中国特色并符合国际理念的新闻学专业认证体系的建立,有助于推动我国新闻学专业建设和人才培养进一步发展。

关键词： 新闻学   课程体系   新闻教育改革  

摘要： 本文通过对我国7所顶尖高校的新闻学课程体系进行比较,指出现行新闻课程体系侧重专才培养、忽视方法类课程、前沿传播技术课程比例少以及理论与实践课程失衡等问题,并建议从课程目标、课程结构和课程内容三个方面加以改进。

关键词： 新闻学术期刊   《新闻学刊》   黄天鹏   北京新闻学会  

摘要： 《新闻学刊》是中国早期新闻学术生产颇具拓荒意义的专业刊物。该刊以"研究新闻学术、发展新闻事业"为职志,拓展了新闻学科知识的传播路径,促成了20年代末中国新闻学术社群的生成,为中国现代新闻学研究与发展搭建了不可或缺的学术平台。在民初乱世中,《新闻学刊》克服各种困难坚持创办,它以问题为导向的研究取径,极具国际视野的办刊理念,坚持学术独立的期刊风格,成为早期新闻学术期刊的典范。以《新闻学刊》为中心,以微观视角探讨中国现代新闻学术期刊的生存境遇及学术旨趣,揭示新闻学术期刊在中国新闻学走向专业化与学术化过程中所发挥的独特作用与学术价值。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻舆论  

摘要： 马克思主义新闻观是马克思主义中国化理论与现实相结合提出的,马克思主义理论在新闻领域与时俱进,实事求是和实践创新相辅相成。

关键词： 新闻传播高等教育   边疆地区思想文化建构   部校共建   卓越新闻传播人才  

摘要： 2017年是建立健全"中国特色部校共建新闻学院"机制的标志性年份。2013年"卓越新闻传播人才教育培养计划"实施以来的四年多的时间中,边疆地区部分实现共建的地方高校新闻(传播)学院创新培养方式,以自身的教育实践回应了新闻传播高等教育"培养什么人""为何培养人""如何培养人"这三个当代中国高等教育的基本命题,从教育层面为边疆地区思想文化建构做出了实际贡献。

关键词： 马克思主义新闻观   网络舆论   引导性  

摘要： 网络媒体与新媒体的崛起对于传统新闻媒体的传播方式产生了巨大的影响,在网络传播时代,媒体的角色与定位确实发生了变化,可以说,网络传播已经成为我们选择信息的重要途径,QQ﹑网络论坛﹑社区﹑微信﹑微博等传播模式已经彻底改变了人们接受信息的方式,在此背景下,网络舆论的导向问题变得越来越重要。我们必须坚持马克思主义新闻观,让马克思主义新闻观在网络舆论引导上发挥其重要作用。结合习近平总书记在2016年召开党的舆论工作座谈会上发表的重要讲话精神为指引,结合新媒体时代的网络舆论的引导性问题而展开理论分析,对相关概念进行梳理,给出相应的理论依据,对马克思主义新闻观的概念进行内涵与外延的梳理,提出网络舆论的概念;同时,结合现实存在的现象对网络媒体在传播过程中存在的问题而展开讨论,尤其是对自媒体传播过程中的网络舆论现象进行深入探索;还要对网络媒体与新媒体时代,网络舆论现象进行剖析,结合中国的国情与现实的语境问题,提出解决问题的方案与措施,尤其是明确在网络媒体时代要坚持马克思主义新闻观的导向问题。

关键词： 校企共建   视频制作   课程建设   新闻学   新闻传播人才   教学现状   专家型记者   应用型本科  

摘要： 媒介融合背景下内容、渠道、功能层面都发生变革，全媒体环境催生新闻传播人才必须具备有创新思维和专业知识成为“专家型记者”人才。应用型本科新闻专业的教学现状存在着各种问题,为此，校企共建是搭建产学研结合实践教学的有效方法。短视频制将教学产业化、作业产品化、联合课程群对应项目任务进行教学设计。

关键词： “四向四做”   马克思主义新闻观   新闻人才培养   教育  

摘要： 习近平总书记在"11·7"讲话中对新闻工作者提出了四点希望,即"四向四做"。学习习近平同志系列讲话精神,系统梳理"四向四做"的理论脉络,并以之为指导,结合当前我国高校新闻教育实际,以马克思主义新闻观教育为统揽,以新闻评论为抓手,以"走转改"改革实践教学是进一步完善新闻人才培养体系的有效路径。

关键词： 情感   新闻客观性   理性   不偏不倚   情感教育  

摘要： 传统的新闻客观性理念往往拒绝情感对新闻业的参与,认为情感会危害新闻的客观、理性和公正。但近年来政治哲学等领域的进展为我们重新反思"情感"与新闻客观性、新闻业之关系提供了新的路径。从规范理论的层次讨论了情感与新闻客观性理念之间的关联,指出情感并不一定损害新闻的客观性,并不必然导致"坏的新闻业",纳入情感反而能够为好的新闻业提供更为坚实的基础。这一重新设想的新闻业将有助于其在民主政治和公共生活中扮演更为重要的角色。服务于民主政治的新闻业不仅可以提供丰富、客观的信息,还可以致力于公民的情感教育,培养优良的公共情感。

关键词： 新闻学   新闻舆论   支柱性   人类命运共同体   哲学社会科学   技术变革   习近平总书记  

摘要： 新闻学是认识世界、改造世界的一门科学,与其他许多学科不同的是它要认识世界的所有方面,包括自然变化、社会运动、人类活动等。并且这个认识不是第一手的,属于再认识、再实践,这与一些实验学科、工程学科的方法、对象不太一样。传播学属于技术、艺术科学,是专门研究不同方式的传播效率和效果的。媒介是为了传播内容而设计的物质载体,是个实体平台。舆论,就是民意,就是社会公众对相关事物、事件的看法和评价。