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关键词： 部校共建   新闻传播教育   人才培养  

摘要： 习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话不仅为今后的新闻舆论工作指明了方向,也对高校的新闻传播教育提出了新的要求。随着中宣部、教育部指导实施的部校共建新闻学院工作的全面开展与深入推进,如何进一步创新新闻人才培养模式,是新闻院校和新闻教育工作者关注的一个重要问题。本文主要介绍了贵州民族大学传媒学院"部校共建"的具体实践,以期在国内同类院校实施卓越新闻传播人才教育培养计划过程中相互借鉴、共同提高。

关键词： 马克思主义新闻观   灾难事件   新闻报道   深圳滑坡  

摘要： 新闻工作坚持为人民服务、为社会主义服务,贯彻邓小平理论和"三个代表"重要思想,实践科学发展观,把坚持正确的舆论导向放在首位,以"三贴近"指导新闻工作,是我国现时代马克思主义新闻观的核心内容。[1]由于灾难性事件具有突发性、重大性、破坏性、不确定性等特点,其新闻报道也出现了关于马克思主义新闻观的问题。本文以深圳滑坡事件的报道为例,分析当前马克思主义新闻观视野下纸媒对灾难性新闻事件的报道现状,以及其优点与不足之处。

关键词： 新闻亮点   职业伦理   真实   舆论引导与监督   马克思主义新闻观  

摘要： "点开阅读、阅读一点"成为时下阅读的主流方式,受众习惯的变化给媒体提出新要求,亮点提炼成为媒体人必须掌握的技能之一,提炼更要求精准可靠,达到"生动抓人"又"真实全面"的要求,新闻从业者在严守职业伦理"军规"的同时,在业务上精耕细作,坚持马克思主义新闻观才能构建起拥有引导、监督作用的舆论环境。

关键词： 高校   马克思主义新闻观教育   策略研究  

摘要： 马克思主义新闻观教育对社会主义核心价值观的宣传至关重要,社会主义核心价值观的第一条就是要坚持马克思主义。高校马克思主义新闻观教育的策略与途径将直接影响到高校新闻教育的人才质量和社会主义核心价值观的实现。

关键词： 马克思主义   传播学   哲学社会科学   新闻   中国特色   当代中国   研究与发展   科学工作  

摘要： 2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会，对构建中国特色哲学社会科学做出了部署。特别强调，坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位。这是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。中国的传播学理论也是当代中国哲学社会科学的组成部分，其研究与发展，也必须旗帜鲜明地坚持马克思主义为指导。

关键词： 中国新闻学会   中国新闻学会年刊   学术贡献  

摘要： 本文研究了重庆时期中国新闻学会的学术活动及其年刊,发现该学会传播了言论自由理论,探讨了新闻业务,划分了新闻学发展的历史阶段,为研究国民党重庆时期新闻学提供了资料。

关键词： 马克思主义新闻观   网络舆论   舆论监督  

摘要： 舆论监督是马克思主义新闻观的重要内容之一。在网络时代,研究如何继承和发展马克思主义新闻观的舆论监督,如何正确运用网络舆论监督促进社会发展具有重要意义。本文以马克思主义新闻观的观点对中国网络舆论监督现状进行分析,揭示网络舆论监督的本质及特点,并指出目前我国网络舆论监督的不足之处。

关键词： 人才培养   新闻传播学院   媒介形态   新闻舆论   教育工作   传媒人才   新闻学院   专业设置   传播人才   大类招生  

摘要： 以长远的战略眼光看,要想打造一支让党和人民放心的新闻舆论工作队伍,不仅要抓好当下传媒人才的教育与引导,更要不断强化新闻传播后备人才的培养教育工作,这需要高校的新闻学院在这方面担负起职责,有所作为。作为践行马克思主义新闻观的创新人才培养单位,北京师范大学新闻传播学院由光明日报社与北京师范大学合作共建。共建一年多来,学院在专业设置上树立＂大新闻传播＂的新理念,

关键词： 中国传媒大学   新闻学研究   新闻学院   刘昶   双重维度   新闻传播学   新闻学者   传播研究   媒体时代   全球传播  

摘要： 2016年5月28日,由中国传媒大学新闻传播学部新闻学院主办的'首届全国新闻学博士生学术年会'在中国传媒大学国际交流中心召开。年会历时两天,共有来自全国二十多所高校、研究机构以及海外知名院校的新闻学者、新闻院系学生参与,与会人员围绕'融合·重构·创新——新闻学研究的现实与未来'这一主题,从实践和理论的双重维度展开研讨。本届年会的开幕式、闭幕式分别由中国传媒大学新闻学院院长刘昶教授、副院长丁迈教授主持。

关键词： 新闻传播学院   西藏自治区   民族大学   新闻专业   本科专业   主持艺术   新闻学   电视学  

摘要： 西藏民族大学新闻传播学院为西藏自治区唯一的新闻传播学院。1996年创建新闻专业，2005年3月成立新闻传播学院。现设新闻学、广播电视学、广告学、播音与主持艺术等四个本科专业。