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关键词： 全球新闻学   全球史   全球南方   自主知识体系   国际传播  

摘要： 作为社会事业的新闻,天然具有国家属性,与民族国家的历史阐释和社会文化脉络相承;作为沟通需求的新闻,又同样有着超越国家的冲动,以交往为本质的行业逻辑和全球互联的现实,使得“国家性”与“非国家性”共同构建了新闻学的内部张力。如何协调这种张力,想象一种具有真正解释力和理论性的“全球新闻学”?新闻学经历了从不同路径向“全球性”迈进的既有理论尝试后,应当从马克思主义历史辩证法中获得世界观指导,用全球史的方法论视野超越民族或西方等任何一种中心主义框架,在此基础上带动不同文化背景下本土经验、实践和理论的交流互动,逐步构造一个动态、包容、自我更新的全球新闻学理论系统。

关键词： 数字新闻学   生态论   新闻生态  

摘要： 数字新闻学正成为范式转型后新闻理论研究的主导想象和架构。建构数字新闻学,不仅是重新检视传统新闻理论的生成语境、核心概念和由此生发的产业格局,而且是要在此基础上进一步搭建起创新性的理论体系。这一理论体系可以从不同的视角加以考察,而生态论视角的引入,无疑有助于在更为有机的层面上理解数字新闻学中的“新闻”“新闻业”和“新闻学”。透过这一视角,数字新闻学理论既从宏观上反映了内在高度联结的层级构建,又洞察具体的生态单位在多维立体的网络构成中的调适与因应。

关键词： 科技强国   自立自强   两院院士大会   顶层设计   战略目标   锚定   先导地位   统筹谋划  

摘要： 2024年度“十大科技新闻事件”“科技三会”一并召开,习近平总书记发表重要讲话强调,锚定2035年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加快实现高水平科技自立自强。解读:2024年6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和两院院士大会在北京隆重开幕。习近平总书记在会上强调,必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用,锚定2035年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加快实现高水平科技自立自强。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义新闻观中国化时代化   理论   实践  

摘要： 习近平文化思想是中国特色社会主义新时代马克思主义新闻观中国化时代化的理论发展之果和社会实践指南,从习近平文化思想的价值要义出发,对新时代马克思主义新闻观中国化时代化的理论进步与实践发展的可资路径和可靠导向进行多维探赜,认为其理论规制主要体现在坚持马克思主义,坚持文化主体性,坚持党的文化领导权,坚持文化世界性;实践导航体现在深度贯彻“两个结合”,统筹兼顾党性和人民性,全面推进媒体融合,坚持讲好“中国故事”。

关键词： 马克思主义新闻观   社会热点问题   表达观点   舆情管理   社会各阶层   社会公正   舆情事件   互联网  

摘要： 互联网的普及使得公众能够更加便捷地获取信息并表达观点,导致舆情事件也频繁发生。其中不仅涉及社会热点问题、突发公共事件,还反映出社会各阶层对政策、治理和社会公正的关切。面对复杂多变的舆情态势,如何有效地进行舆情管理,维持社会的和谐与稳定,成为政府和媒体亟需解决的课题。金飞著作的《马克思主义新闻观与中国网络舆情管理研究》对该课题进行了系统探究,立足于马克思主义新闻观,提出了一套与中国国情符合的舆情管理策略,为各界在面对复杂舆情时提供了系统的理论支持和实际操作建议。

关键词： 新时代中国特色社会主义新闻理论   中国特色社会主义新闻学   体系建构   “三大体系”   马克思主义  

摘要： 党的十八大以来,政治、经济、文化、社会和媒介技术环境的变化带来了新闻业态的再造与重构,也促使中国特色社会主义新闻理论体系不断发展与创新。文章立足新时代历史方位,阐述新时代中国特色社会主义新闻理论体系建构的历史背景、重大意义、实践目标和方法路径。研究认为,新时代中国特色社会主义新闻理论体系的形成,对打破长期以来受西方新闻传播理论体系影响而形成的概念性、框架性的思维藩篱,推动中国特色社会主义新闻学“三大体系”的建设,提升中国文化软实力和国际影响力具有重要意义。必须高度重视理论的基石和支撑作用,系统回答“四个之问”,提供引领中国传媒改革的理论依据和学术支撑,做到“明体达用、体用贯通”,确保党的新闻理论与实践工作始终沿着正确方向和道路前进。

关键词： 数智时代   传媒高等教育   马克思主义新闻观  

摘要： 数智时代的到来所引发的既是一场科技革命,更是一场教育革命。当前,传媒高等教育面临着全新机遇与深刻挑战,如何在数智时代实现双赢是教育改革发展面临的现实考验。传媒高等院校必须要在准确“识变”中把握数智时代的历史嬗变和重要特征,在科学“应变”中理性认识传媒高等教育面临的重大挑战和未来进路,还要在主动“求变”中积极探寻传媒高等教育内部治理优化方向,更要在变化中实现“不变”的价值旨归,进一步守好传媒高等教育的核心价值。

关键词： 新闻学   马克思主义新闻观   习近平文化思想   人本主义   自主知识体系  

摘要： 本文通过细读2024年度发表在中文学术期刊上的新闻学论文,对该年度中国新闻学研究的图景进行了总体性勾勒,梳理新闻学研究的整体脉络,厘清新闻学研究的核心关切,总结该年度中国新闻学研究的主要特征,对五个核心研究议题进行系统综述,提出了进一步推动中国新闻学研究高质量发展的前沿展望。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻舆论工作   新时代中国特色社会主义   思政课程   传媒创新   宣传思想文化   选题要点   习近平文化思想  

摘要： 1.以习近平文化思想引领宣传思想文化事业发展研究.2.习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述学习、阐释与研究.3.党的二十大、二十届三中全会精神学习、阐释与研究.4.马克思主义新闻观科学理论体系研究.5.开创新时代中国特色社会主义思政课程新局面与教育传媒创新研究.

关键词： 新闻从业人员   批判能力   职业道德教育   社交媒体时代   不实信息   情绪化   挑战及对策   精准性  

摘要： 在信息海量涌现的社交媒体时代,新闻内容极易受到不实信息、情绪化叙述、算法推送等因素的影响,从而削弱其公正性和精准性。在此背景下,确保新闻的真实性和客观性成为媒体的迫切需要,这要求建立健全信息监管机制,加强对新闻从业人员的职业道德教育,提升公众的批判能力,并引入智能化审核技术优化信息筛选流程。