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关键词： 全媒体   高校   新闻学专业   实践教学   改革  

摘要： 当前我国很多高校的新闻学专业都存在理论教学和实践教学不匹配的问题,而且该问题已经成为了阻碍高校新闻学专业发展的重要因素。进入全媒体时代,再加上媒体融合转型的推动,各个高校都应积极开展新闻学专业实践教学改革。基于此本文对全媒体时代背景下高校新闻学专业实践教学存在的问题、改革必要性以及改革策略进行了研究,希望可以为高校新闻学专业发展提供参考。

关键词： 融媒体   高校   舆论引导   马克思主义新闻思想  

摘要： 互联网技术与移动大数据服务迅猛发展下的融媒体时代,高校开展融媒体平台宣传教育在大学生引导与教育中的地位与作用凸显。文章从马克思主义新闻思想视角出发,立足融媒体传播在高校舆论引导与思政教育中的价值与功能,结合当前高校利用融媒体发展思想教育的革命性创新与机遇,探索高校教育建设新方式与新路径,把握舆论场域话语权,提升高校舆论引导与教育效能之意蕴。提出高校融媒体舆论引导的要点与落脚点在于坚持党领导下的高校舆论宣传工作,以学生为中心,尊重信息传播规律,开展正面、积极、阳光的舆论宣传工作。

关键词： 马克思主义新闻观   主流媒体   后疫情时代  

摘要： 持续三年的新冠肺炎疫情改变了大众原有的生活状态,传统的思想理念、新闻生产、内容传播和运作机制在悄然改变,新媒体及自媒体“井喷式”增长,也改变了“新闻”这一文体的传播宣发手段。面对全球已经进入到了“后疫情时代”,新闻媒体的发展策略及传播策略同样应该快速发生转变。本文运用国家广电总局中国视听大数据(CVB)作为论据支撑,研究后疫情时代我国主流媒体应该如何用马克思主义新闻观指导新闻实践的一系列根本性问题。

关键词： 微信公众号   马克思主义新闻观   主流媒体   移动端   话语体系建设   阅读量   实践创新   如何引导  

摘要： 今年以来,“浙江宣传”微信公众号犹如一匹“黑马”在众声喧哗的国内舆论场中迅速出圈,众多作品在移动端热传,为主流话语体系建设带来了一股新风。上线仅160多天,“浙江宣传”阅读量达到10万+的文章有217篇,占全部推送文章的62.9%。本文以“浙江宣传”为案例,从马克思主义新闻观与实践创新的角度,分析当下主流媒体如何真正在舆论引领工作中扩大影响力。

关键词： 新闻学   传播学   研究生   学位论文   写作   教材  

ISBN: (纸本)9787568089470

摘要： 《新闻传播学硕士研究生学位论文写作教程》立足如何从实用性的角度出发系统的介绍学位论文工作的各个阶段、各个环节的工作及具体要求如何指导学生顺利开展学位论文的写作等亟待解决的问题，指导需要撰写新闻学、传播学、新闻与传播学类学位论文的硕士研究生撰写学位论文。本教材内容主要涉及学位论文写作的伦理准则、选题原则、基础概念、文献综述、提纲写作、材料搜集与整理、数据获取与分析、方法选择与使用、学术语言的表达规范、行文与修改等。

ISBN: (纸本)9787100215824

关键词： 马克思主义新闻观   媒体融合   实施路径   传媒业   党的十八大以来   路线图   根本遵循   正确方向  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记关于媒体融合发展的论述为我国传媒业的融合发展绘就了一幅详细的路线图,指明了媒体融合发展的正确方向,提供了切实有效的实施路径,是新时代马克思主义新闻观的新思想新观点新论断,是我们做好融合发展的根本遵循。

关键词： 情感转向   间距   共通感   视域融合  

摘要： 文章分别从实践情感、公共情感和理性情感分析了在诠释学视域中新闻学情感转向的意义,这三种情感分别对应的是新闻报道领域、新闻理念领域以及学界研究领域。文章指出,从实践感情的角度出发,情感转向的意义在于缩短间距,促进传受双方在意义理解上的统一性;从公共情感的角度出发,情感转向的意义在于提升大众传播的影响力,发挥大众传播在共通感传递中的重要作用,维护新闻公共性理念;从理性情感的角度出发,情感转向的意义在于促进新闻学范式的更新,同时加强新闻理论同其他学科理论的融合和渗透,提高新闻学在学界的影响力。

关键词： 客观性   艺术性   播音创作   辩证关系  

摘要： 本文探讨了播音具有客观性及艺术性的双重特征,并分析了其辩证统一的关系,同时得到处于第一位的是新闻播音的客观性,处于第二位的是其艺术性,但艺术性的存在也是不可或缺的。