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关键词： 土地   规划   指标   管理  

摘要： 在一定区域内,对国土空间进行保护和开发,同时在时间、空间等方面作出相应安排,就是国土空间规划。对国土空间进行规划,能够科学指导我国的空间发展,并且促进我国空间获得可持续发展,是我国保护和开发工作得以延续的根本。基于此,文章以提高土地规划质量、增强土地资源利用效率为目标,对土地利用规划体系进行概述。深入研究了土地规划管理与城乡规划的相关性,分析了现存的问题,提出了协调土地规划管理和城乡规划的优化措施。

关键词： 土地利用规划   国土空间规划   国土资源  

摘要： 十九大报告对土地管理、土地规划等工作作出了指导。从土地利用规划角度看,国土空间规划是其首要目标,同时还需要重视环境保护等。基于此,本文以国土空间规划体系建设展开研究,首先阐述了土地利用规划实施必要性,其次对在此基础上分析了国土空间规划中的问题,最后对其体系建设提出了方向指导,以供参考。

关键词： 土地   规划   环境影响   评价   分析  

摘要： 早在20世纪80年代,我国就将环境建设工作与土地利用开发工作紧密结合,随着时代的不断发展,我国对于环境保护的力度也在逐步地加大和落实之中。尤其是现阶段环境方面的主要内容就在于土地利用规划,从一定角度上来说,对我国目前的环境影响评价以及土地利用规划方面起到了督导作用。

关键词： 乡村振兴   村土地   利用规划编制   分析  

摘要： “乡村振兴”是我国政府提出的一项重要战略,是建成小康社会的关键举措和重要途径。土地作为一种宝贵的资源,合理利用村级土地是实现土地使用管制、资源规划管控和空间重构的重要手段,各级政府要秉承融合发展的基本理念,做好村土地利用规划编制,为农村经济建设注入活力,推动乡村的稳定以及可持续发展。

关键词： 城市   土地管理   土地利用   规划   措施  

摘要： 随着我国经济的持续发展,城市的覆盖率也逐年上升,城市建设越来越快,但是在发展的同时也相应的存在一些问题。作为一个拥有十四亿人口的大国,在有限的土地资源上,要供应十四亿人口的粮食问题,这就需要在城市发展的同时,对土地的占用有个严格的控制,在这种趋势下,要想满足城市的发展,就需要对有限的土地资源进行合理的分配,在不影响城市建设的同时,还要尽可能节省土地资源的利用,这就需要合理的规划土地资源和城市发展的关系,综合分析二者的关系及利弊,保证城市平稳的发展,提高国家的潜在实力。

关键词： 国土空间规划   土地利用规划学   教学内容   教学手段   教学评价  

摘要： 本文分析了新时期国土空间规划复合型人才培养现实需要,阐明了《土地利用规划学》课程教学改革的必然性及其路径。根据知识-能力-素质“三位一体”人才培养要求和国土空间规划体系实践现实需求,从基础概念与理论模块、总体规划编制模块、专项规划编制模块、详细规划编制模块、规划实施监督管理模块等方面提出了《土地利用规划学》课程教学内容体系重构思路。在“互联网+”时代,课程理论教学应依托在线优质教育资源,采取线上学习和线下学习混合,引入案例教学、讨论教学等互动式教学方法,实践(实习)教学重点关注学生的实际动手能力和沟通表达能力。强调多元化教学评价方式改革,适当增加学习过程性考核及其分值权重。

关键词： 生态文明   土地利用规划   环境保护规划   空间衔接  

摘要： 随着我国经济的不断发展和社会的不断进步,我国越来越重视在经济发展的同时注重生态文明的发展,并提出国土综合整治及可持续发展等理念,将环境保护与经济发展相结合。国土整治内容包括合理开发利用国土资源、协调城乡发展和改善生态环境,在生态文明视角下,通过进行合理规划,促使土地利用和环境保护在空间上进行更好的衔接,以此提升资源利用率,减少土地开发给生态环境带来的压力,实现我国经济长远可持续发展。

关键词： 生态文明   土地利用规划   生态环境保护规划   衔接  

摘要： 如今,经济发展的速度越快,人们赖以生存的自然环境破坏的越严重。生态问题影响着我们每个人,因此在经济发展时要重视生态环境的建设。城镇化速度加快,城乡规划上的衔接是重点内容,尤其是土地与环境规划,进行规划时,要以生态建设为中心,严控在发展中占用生态用地,要将生态与经济可持续发展的理念落到实处。本文从生态红线开始、接着介绍"三界四区"、环境功能分区等不同的概念,最后对相关问题做认真的阐述,尤其突出了土地利用与环境保护规划的空间衔接问题。

关键词： 规划导向   土地利用规划   环境影响  

摘要： 近年来,随着市场经济的高速发展,为我国环境保护的创新改革带来重大机遇,为了在发展经济的同时注重环境的协调发展,我国也出台了一系列关于土地利用规划方面的改革机制,再加上我国的土地资源相对稀缺,为了进一步提升其资源的占有率,做好土地规划工作势在必行,通过加强土地利用规划环境方面的影响评价,再提高其土地资源利用率的同时,更能够减少对于外界环境所产生的一系列不良影响,鉴于此,文章将着重分析基于规划导向的土地,利用规划环境影响评价方法,便提出具体优化策略,旨在为更好地进行土地利用和规划。

关键词： 教学质量   诊断   土地利用规划   目标  

摘要： 基于课程的教学质量诊断为前提,介绍了《土地利用规划》课程定位、建设等基本情况,确定了6大教学质量诊断内容和38个教学质量诊断点,并根据诊断体系进行诊断,得出了课程的诊断结果并对结果进行分析,提出了该课程教学质量提升的手段、内容和目标。实践证明,对教学质量进行诊断是提高教学质量的首要途径。