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关键词： 新闻媒体   社会文化传播   媒体角色   媒体影响  

摘要： 新闻媒体是信息传播最重要的主体之一,承担着引导公众舆论、塑造社会价值观、传承文化精髓的重任。通过及时的信息传递、深入的报道和专业的评论,引导公众对社会热点问题进行深入思考和讨论,在社会文化传播方面发挥着不可替代的作用,对传播社会主义核心价值观、营造社会文化氛围、促进文化创新发展、推动社会文化传承和发展产生了显著影响。发挥新闻媒体作用,积极促进社会文化传播,这不仅是时代的要求,也是社会发展的必然趋势。

关键词： 民族音乐   跨界传播   文化多样性  

摘要： 为了探讨民族音乐在城市文化中的跨界传播效果,分析其在促进文化多样性、增强文化认同感、推动文化创新及产业发展中的作用,本文主要研究民族音乐传播中的渠道、人才及市场定位问题。分析认为,拓展传播平台、加强人才培养和明确市场定位,有助于提升民族音乐的文化影响力与商业价值。

关键词： 非媒体   传播   宣传教育  

摘要： 习近平总书记对新形势下党的新闻舆论工作提出成风化人的重要要求。中共沈阳市纪委监委在加强新时代廉洁文化建设中,充分运用全媒体传播矩阵,特别是巧用口袋公园“廉洁角”的“非媒体”传播形式,起到了“润物无声”的成风化人作用,取得了值得探讨的有益实践效果。

关键词： 动画电影   文化出海   中华优秀传统文化   国际传播   《哪吒之魔童闹海》  

摘要： 在全球化与数字化深度融合的背景下,动画电影已成为中华优秀传统文化国际传播的重要媒介。本文以《哪吒之魔童闹海》为研究对象,深入探讨动画电影在中华优秀传统文化国际传播中的实践路径。研究发现,在媒介逻辑层面,动画电影通过认知共情、情感共情与意动共情的协同作用,实现了文化符号的深度转译与情感共鸣;在话语建构层面,多模态符号转译、数字技术赋能与趣缘性社群互动共同构建了文化传播的新范式;在实践策略层面,融合民族性与世界性、推进数字化与产业化、协同精准性与适配性等策略,为提升中华优秀传统文化的国际传播力提供了切实可行的路径。

关键词： 数字化传播   文化品牌发展   诚信文化   新型社交媒体  

摘要： 诚信文化作为中华民族传统美德的核心要素,是维系社会和谐与推动经济高质量发展的基石。在数字化时代,新型社交媒体的迅猛发展为诚信文化的传播带来了前所未有的机遇与挑战。一方面,社交媒体的广泛覆盖和互动性为诚信文化的传播提供了新的平台;另一方面,信息碎片化和传播渠道的复杂化也对传播效果提出了更高要求。因此,研究诚信文化在新型社交媒体中的传播策略,既具有理论价值,又为政府、社会组织和企业实践提供了指导。本研究旨在通过创新传播手段、优化内容和整合渠道,提升诚信文化传播效果,助力完善社会诚信体系。

关键词： 短视频   李子   顶流  

摘要： 2024年11月,停更1200多天的李子柒携新作《漆器》重返大众视野。这条聚焦中国非物质文化遗产的短视频,在国内外受到广泛关注,国内平台48小时播放量破亿,YouTube单日播放量超2200万,李子柒在抖音的粉丝数量一夜暴涨500万。后来,李子柒携非遗节目《迎福》首次亮相春晚舞台。

关键词： 沟通元   少数民族   文化符号   创意传播  

摘要： 文章从触发沟通元、强化沟通元、渗透沟通元、延展沟通元四个方面探析了沟通元与少数民族文化符号创意传播的融合路径,即相关主体必须基于沟通元与文化符号创意传播的内在契合性,通过搭载仪式与受众建立连接,利用可视化表达增强记忆和共鸣,跨界互动激发更多关注和探索,创意开发提高文化符号附加值,以融合的方式提高少数民族文化符号创意传播的接受度,携手推动少数民族文化符号影响力的广泛传播触达。

关键词： 《西游记》   英译史   孙悟空形象   跨文化传播   典籍重译  

摘要： 《西游记》在英语世界跨文化传播的历史,也是孙悟空形象历经从格义曲解到趋于归真的过程。《西游记》解读的开放性和英汉两种语言对语境依赖程度的差异性,客观上为孙悟空形象跨文化传播过程中的流变提供了可能,而将这种可能变为现实,则是译者的主体性差异,这种差异性体现了不同历史时期的国家、学术、社会主体在文学形象书写上的不同旨趣和追求,而《西游记》翻译史不断延续的动力,正是译者主体差异性和文学翻译批评所追求的“忠实”之间所形成的矛盾和张力。

关键词： 村上春树   类比   文化认同   西方中心主义   跨文化传播使者  

摘要： 基于“跑步”文集,探讨类比写作对村上春树文化认同的意义与传播价值。作为一个动态发展的过程,文化认同直接反映在村上写作的不同阶段。在了解其作品西方中心主义潜在置换逻辑的同时也要注意到村上如何在跑步文集中充分调动西方的类比逻辑“跑”向国际:在无序中求秩序;在秩序中挑战极限;在极致的幻觉中发现本真;在文化的跨越中确立文化认同。对村上文化认同建构过程的研究发现跨文化传播使者的基本素养,即探索正念导向的交流动机、发现生活重复性对人格的锤炼价值、悬置刻板印象、跳出常规绕道瓶颈找自我以及对西方中心主义的警觉。

关键词： 数字化技术   汉语传播与跨文化交际   国际中文教育   文化适应  

摘要： 基于技术接受模型(TAM)与跨文化交际模型(ICM),探讨了数字化技术在汉语传播与跨文化交际中的双重作用。通过案例及数据,研究揭示了在线平台、互动工具和移动应用在提升语言技能与文化敏感性方面的成效,并分析了技术依赖与文化适应性之间的平衡问题。研究表明,尽管数字化平台有效提升语言学习效率,但在文化内容深度与互动性方面仍有局限,尤其在高级学习者的文化适应上。为此,提出了优化平台功能和文化模块的策略,推动汉语国际传播与跨文化交流的高质量发展。