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关键词： 新材料   新视野   明清民国词学   学术研讨会  

摘要： 3月21日至23日,由武汉大学文学院主办、黄冈师范学院文学院协办的第五届中国古代文学研究新材料与新视野学术研讨会暨明清民国词学高端论坛在两校举办。来自全国40余所高校、科研机构、出版社、期刊社的80余位专家学者与会,围绕“新材料、新视野”两大核心议题展开深入研讨。

关键词： 文学史观   文学史教材   文学史体系   经典作家作品   作品分析  

摘要： 自德国学者肖特于1854年编撰《中国文学论纲》以来,中外学术界已出现1000多部《中国文学史》。海内外《中国文学史》编撰各有特点,中国本土已有120余年编撰历史,在目前形势下,应考虑不同高校、不同专业学生的学习需求,采取多元化编撰方式。精编本《中国古代文学史》(人民文学出版社2021年12月版)就是为适应这种需求而编撰的,具有以下特色:以作品尤其是以经典文学作品为中心,注重作品分析;融合作品与史论,力求较为全面地展现中国古代文学发展的历史面貌;针对当前中国文学史课程教学的难题,适应新形势下课堂教学和学生自学的需要,在编撰体例上做了一些改革;与以往鸿篇巨制的中国文学史著作相比,试图删繁就简,遵循中国文学发展史观中影响最大的“一代有一代之文学”的看法,突出重点,突出诗歌、散文、词曲、小说等各种文体,突出各个时代的经典作家、作品。

关键词： 中国古代文学   自主知识体系   话语体系   学术体系   学科体系  

摘要： 建构中国古代文学自主知识体系,不仅要全面梳理中国古代诸多重要的文学概念、关键范畴和理论表述,建构起中国古代文学话语体系;还要认真总结中国古代涌现出来的诸多行之有效的文学研究法,建构起中国古代文学学术体系;更应重视具有悠久传统的古代文学研究史,尤其是从20世纪初开始的以现代学科意识对中国古代文学进行学科体系建设的历史经验。目前的工作任务,主要是在历史回顾和理论总结的基础上,使中国古代文学学科体系化、现代化和自主化,形成一个内部自洽、对外联通,既有深厚历史意蕴和学科传统,又有鲜活学术生命和发展潜力的知识体系。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   中国古代文学   教学  

摘要： 新时代党的民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识,这对高校中国古代文学课程的教育教学提出课程思政育人要求。中国古代文学是中华民族文学的重要组成部分,是中华文化的精华之一,对铸牢中华民族共同体意识、构建中华民族共有精神家园、助力中华民族伟大复兴,具有天然的课程思政元素。文章提出铸牢中华民族共同体意识视野下研究和抓好中国古代文学课程教育教学的可行路径,帮助大学生铸牢中华民族共同体意识,实现高校中国古代文学课程思政的育人目标。

关键词： 中国古代文学   稿约   文艺学   青年学者   美学   投稿  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@***(美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@***(中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)。

关键词： 中国古代文学理论学会   1979年  

摘要： 中国古代文学理论学会(以下简称“学会”)创立于1979年,该年3月,在春城昆明,中国古代文学理论学会第一次大会召开,周扬任名誉会长,郭绍虞任会长。本会接受业务主管部门教育部及登记管理机关民政部的管理与监督,会址设于上海市华东师范大学中文系,官方微信公众号为“古代文學理論研究”。

关键词： 艺术学理论   一稿多投   中国古代文学   书评   中外文学   中国现当代文学   图片资料   外国文学  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@***(美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@***(中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)wyyj03@***(美术学、设计学)wyyj04@***(戏剧与影视学、音乐与舞蹈学)四、来稿请在正文前附250—350字的摘要,引文、注释须核对无误,并采用自动生成的注释;请尽可能提供配合文章的图片资料,以备选用。

关键词： 中国古代文学   早期作品   浪漫主义风格   文学作品   文学素养   文献资料   价值探讨   当前文学  

摘要： 《中国古代文学的发展》一书系统梳理了从先秦到清代的文学发展脉络,探讨了不同历史阶段文学的特点、创作背景及文化价值。该书通过丰富的文献资料和深入的理论分析,揭示了中国古代文学的独特魅力和深远影响。如何引导学生更好地理解和探索这些文学作品,提升他们的文学素养和批判性思维,成为当前文学教育的重要课题。第一章详细介绍了先秦时期文学的起源,尤其是《诗经》的比兴传统和楚辞的浪漫主义风格。这些早期作品展现了中国文学的原始生命力和精神追求。

关键词： 河北地方戏曲   中国古代文学课程   教学融通   跨学科学习   地域文化   文化自信  

摘要： 河北地方戏曲文化与中国古代文学的融通,打破了学科间的壁垒,将文学与戏曲相融合,为河北地方戏曲注入了新的生机与活力,丰富了古代文学戏曲教学资源,激发了学生对地方戏曲文化的热爱。该文采用文献研究法对河北地方戏曲与中国古代文学戏曲教学展开研究,调查了河北地方戏曲文化发展以及戏曲教学的现状,梳理了河北地方戏曲的历史发展概况,同时还指出了戏曲教学存在的困境,并提出融通的具体途径来推进河北地方戏曲与古代文学戏曲教学的融会贯通。这一融通仍处于不断发展与完善阶段,需要学校、剧团和社会三方共同努力,持续探索优化古代文学与戏曲教学的路径,培养兼具全面发展与深厚文化底蕴的高素质人才,使传统戏曲文化在新时代真正“活”起来、“动”起来。

关键词： 应用转型   中国古代文学课程   改革  

摘要： 中国古代文学课程是中文系的主干课程之一,对于人才培养至关重要。随着高师类院校应用型本科建设发展的需要,对中国古代文学课程的教学改革提出了相当严格的要求。结合学生综合素质和专业技能提升相结合的培养目标,从古代文学课程的教学内容与教学形式两方面入手,探讨应用型人才的培养路径,为古代文学课程的应用转型指明方向。