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关键词： 中国古代文学   意境特征   表现手法  

摘要： 意境结合了主观情感和客观情感,实现了二者的交融,可以培养人们的情操,使读者在阅读文学作品的环节中,可以沉浸在想象的空间中,形成一种独特的情境,实现虚实相生的境界。在中国文学中,诗人和词人都非常讲究意境的运用,可以达到一种特殊的表达效果。特别是在中国古代文学中,文人更加注重意境的塑造,意境的塑造是中国古代文学的主要特征。

关键词： 中国古代文学史   研究型教学   教学模式  

摘要： 基于对教师为主,教材为主要知识载体,学生为被动教学对象的传统教学模式弊端反思的基础上,在针对传统教学模式进行改革的诸种措施中,提倡研究型教学是其中重要的改革维度,此种教学模式在国内外的教学实践中颇有成效。研究型教学主张教学与科研相结合,以研究和问题解决为主要教学方法,以提高学生的研究和实践能力为主要目的。在我国高等教育实践中,研究型教学受到重视并得到推广,但在具体实践中仍存有诸多问题,针对存在问题,文章提出了相应的改革完善的措施。

关键词： 狐意象   女性形象   父权社会   畏恋心理  

摘要： 狐意象作为动物意象中的一种代表意象,在中国古代文学中起着重要作用。而狐意象从最开始代表祥瑞的神到最后变为淫邪象征并定格为女性妖怪,中间经历了漫长的过程。这个现象产生变化可以归结为两大原因,一是父系文明中有驱逐女神现象;二是男性对女性的畏惧和爱恋的心理。本文从叙述狐意象发展的流变、狐意象产生的社会原因和人的心理原因来分析狐意象,探究中国历史上这一别具特色的文化现象。

关键词： 缠足小脚   书写   探究  

摘要： 缠足自宋代开始推崇,在明清时期达到顶峰。中国古代男性对小脚的痴迷让现代人惊叹,这背后实际上潜藏着"兽性回归"的内涵。缠足在中国愈演愈烈,除了男性和社会的高压,中国古代女性的迎合也是难辞其咎的。因而女人不自觉,不知争取独立的人格,命运便永远掌握在别人手中。

关键词： 中国古代文学   茶文化   文学素材   文化理念   作品机制  

摘要： 我国有着浓厚的文化机制,而茶文化则是整个文化体系发展的核心与关键。我们在具体感知茶文化时,所能感受到的不仅仅是物质上的茶文化元素,同时也可以从文学角度来深层次感知整个茶文化体系的发展状况。本文拟从我国茶文化体系的发展状况及内涵理念认知入手,结合茶文化对我国古代文学的影响特点所在,从而分析中国古代文学中茶文化元素的具体诠释与表达。

关键词： 中国古代文学作品   教学   改革  

摘要： 在“中国古代文学作品选”这门课程的教学过程中，无论教师的教，还是学生的学，都要立足于作品的实际，抓住作品的主要特色，结合运用多方面的文学理论、创作技巧知识，从不同角度进行分析，才能阐明作品的内涵，对作品做出中肯的评价，从而体会到中华文化的博大精深。

关键词： 沈从文   中国古代文学   《聊斋》   新月派  

摘要： 百年中国新文学与中国文学传统是一个大话题,也是近些年的一个热话题。我想它也是学术界、创作界共同关注的话题。莫言在得诺奖之前经常谈论的是魔幻现实主义,而得奖之后都谈《聊斋》这些传统的东西。去年我们武汉作家吕志青在《钟山》上发表了一个长篇小说《黑屋子》。我与他有个对话。当时,我用先锋叙事来谈他的《黑屋子》,他并不认同。他一再地跟我说能不能不用'先锋'这个词来谈他的这部作品。

关键词： 中国古代文学   新文学  

摘要： 我们讨论的百年中国新文学与中国古代文学传统这样一个问题,恐怕不是一个新问题,它由来已久。为什么反复被提出来呢,它是有当下语境的。我现在想要说的是这几个问题。第一个,传统是一个复杂概念,我们现在把它简单化了。就说精神传统,它有儒家传统,就是余光中所说的'孝子';但当我们讲到魏晋风骨的时候,精神自觉的时代,它的精神传统又是叛逆的,是'浪子'传统。

关键词： 应用型本科院校   中国古代文学课程   “慕课”教学模式   构建  

摘要： 在"慕课"成为全球化潮流的背景下,探索并构建中国古代文学的"慕课"教学模式已势在必行。文章结合应用型本科院校的转型背景,从总体思路、教学目标、拟解决的关键问题、实施步骤等方面,阐述中国古代文学课程"慕课"教学模式构建的具体内涵和实施步骤,并从人文性与科学性、素质型与应用型的关系入手,分析"慕课"教学模式实施过程中的缺陷和不足,提出以人文内涵植入"慕课"教学模式的应对措施,以推动应用型本科院校创新型人才的培养,更好地服务于地方经济和社会的发展。

关键词： 诗画一律   观画法   如画  

摘要： 艺术是具有审美通感特性的,特别是中国古典艺术作品之间,具有创作思维、技法、品鉴等多维度的审美共通性,因而许多文艺观念、范畴、命题具有很大的自由度,在艺术家的自由裁剪下,彼此互通,互相辉映。观诗如观画,观文如观画,小说美如画,正是绘画品藻观念在文学世界的灵活性、会通性应用,具有强烈的民族艺术特色和东方思维特征。