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关键词： 毛庆   楚辞研究史   文学研究史   文学思想  

摘要： 毛庆新著《楚辞研究史》主要有构架周密、考索精深、昌明传统和扬弃谬见四个方面的特色。该著在楚辞学领域的贡献则主要有以下两点:一是突破了楚辞学史的限制,在研究维度、研究方向、研究角度及研究方法上开辟了楚辞研究的新局面,因而成为楚辞研究史上的第一本较大规模的专著;二是突出楚辞研究史中蕴含的文学理论、思想和研究方法的重要价值,为中国古代文学研究提供了一个兼有文学理论、文学思想和文学研究史三个维度的完整的体系。这对建构中国特色的文学研究体系有重要的实践意义。

关键词： 教学   中国古代文学   “道”  

摘要： 中国古代文学历来重视对“道”,即宇宙人生本原、实相、真理、规则的表现和探究。在中国古代文学教学中,理应立足于这一实际,从“道”的角度观照教学内容,力求挖掘其深层内蕴,彰显其“本来面目”。将这一教学方法落实到具体的教学实践中,需要着力于以下三个方面:一是对中国古代文学作品欲“明”之“道”的阐发;二是对中国古代文学作品未“明”之“道”的揭示;三是适度回归与中国古代文学相适应的、具有独特把握世界之价值的统观天人、会通万物的传统思维方式。在中国古代文学教学中引入“道”眼,符合文学艺术的本质,且不失是一个克服该课程教学现有弊病的行之有效的方法。

关键词： 中国古代文学   抒情传统   酬赠诗   主与客   主客关系   诗歌理解   怀远诗   内在张力  

摘要： 在中国古代文学的抒情传统中,“主”与“客”是一对十分重要的概念,抒情主体与客体承载着作者的情感与思考,在作者笔下或离或合,或显或隐,甚至相互倒错,形成了文本的内在张力。无论是酬赠诗中实在的主与客,还是怀远诗中虚想的主与客,对主客关系的认识,都影响着我们对诗歌理解的深入程度。

关键词： 新文科   中国古代文学   教学困境   改革策略  

摘要： 新文科背景下,中国古代文学教学面临诸多困境,亟需改革。中国古代文学教学要固本正源,创新教学思维,课程定位和培养目标设定须聚焦新文科应用型人才需求;与时俱进,完善教学模式,坚持学生为中心、教师为主导,科学运用现代信息技术,推进跨学科专业融合,建构多元考核评价体系;立足现实,尊重课程特点及学生发展规律,不断丰富拓展课堂与社会实践活动。

关键词： 中国古代文学   比较文学与世界文学   中国现当代文学   二级学科   整理国故   中国现代文学   时间维度   新文学  

摘要： 从中国语言文学一级学科的建制看,中国现当代文学与中国古代文学、比较文学与世界文学、文艺学并列作为二级学科,除文艺学外,其余三个二级学科均呈现出研究领域的时间性和空间性。其中,从古代到现代,表面上符合时序,似乎顺理成章。但对中国古代文学和中国现代文学之关联而言,强调现代是古代的延续,未免以果为因。古代在时间维度上固然先于现代,但中国古代文学的概念及其评价标准与尺度,比如对文学的定义、对作家的定义,以及审美观念等,均为现代的产物。

关键词： 艺术学理论   一稿多投   中国古代文学   书评   中外文学   中国现当代文学   外国文学   美术学  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@***(美学、文艺学、艺术学理论、书评)。wyyj02@***(中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)。wyyj03@***(美术学、设计学)。wyyj04@***(戏剧与影视学、音乐与舞蹈学)。

关键词： 《世说新语》   中国古代文学   笔记小说   南朝宋   笔记文学   文学与历史   社会风貌   东汉后期  

摘要： 《世说新语》是南朝宋时期文学家刘义庆编撰的一部笔记小说,是中国古代文学和文化史上的瑰宝。它以短小精悍的篇幅记录了士人的言行与生活,展现了东汉后期至晋宋时期的社会风貌和文化精神。本书因其独特的内容与艺术风格,被誉为中国古代笔记文学的开山之作,具有重要的文学与历史价值。

关键词： 古滇文化   民族文化大省   中国古代文学   民族文化强省   中国古代文化   教学科研   教学与研究   广度和深度  

摘要： 余嘉华教授在高校从事教学科研60多年,长期从事中国古代文学和云南文化的教学与研究,至今依然伏案累牍笔耕不辍。他悉心研究滇文化,既不断有新突破新发现、获得新成果新建树,拓展了云南文化的广度和深度,又填补了华夏文化史上的古滇文化空白,充实完善了中国古代文化谱系的古滇文化基因。通过发掘古滇文化精髓,为促进云南民族文化大省、民族文化强省建设添砖加瓦,可谓新见叠出突破不断,成果丰硕贡献巨大。

关键词： 通识教育   应用型本科高校   中国古代文学   教学形态  

摘要： 本文以建构应用型本科高校古代文学的教学新形态为研究目的,采用个案研究的方法,结合参与观察法、问卷法及访谈法对一所应用型本科高校的古代文学课堂进行研究。研究表明,应用型本科高校的古代文学课程要引入通识教育理念,以人文目标为核心目标、以应用目标为特色,建构以“云教材经典阅读课堂”为核心、以“四课堂衔接的实践课堂”为特色的教学新形态。本研究揭示了应用型本科高校的古代文学教学要淡化专业教育,走通专结合、突出特色的发展道路。

关键词： 中国古代文学   文学传播   历史文化景观   文学学科   选拔录用   诗赋   中国传统文化   社会各阶层  

摘要： 文学在中国传统文化中,一直处于核心的位置,凭诗赋水平选拔录用政府官员可以算是个典型例子。文学创作、文学传播和文学教育,几乎存在于社会各阶层、各类活动中,并且受到朝廷和社会的鼓励,缔造出绚丽多彩的历史文化景观。在文化传统的影响下,文学在现当代中国文化中也有着十分重要的影响力,社会上形成了浓郁的文学氛围,大学文学学科的设置和发展很是充分。