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关键词： 女性   古代文学   影响  

摘要： 中国古代文学历史悠久,内涵丰富,在中国以致在世界文学史上都有着不可动摇的地位。综观古代文学,基本上以男性文学创作为主,这与我国封建社会男子的主导地位有关。但是,在男性塑造的文学形象中依然有着无数光辉的女性形象,美女、奇女子依然是文学作品的素材之源。再加之李清照等才女的出现,更是为中国古代文学增添了不容忽视的力量。

关键词： 中国古代文学教学   古代文学  

摘要： 中国古代文学教学团队始于1976年中文系"古代文学教研组",2006年组建了"中国古代文学教研组"。目前有成员7人,其中教授3人,副教授3人,讲师1人,博士3人。团队中由校级教学名师1人,教学骨干2人,校级学术带头人2人

关键词： 古代文学思潮   意境   发展演变  

摘要： 本文意境与从中国传统文化相结合，更好的体现出意境的诞生发展与走向，从而发现出意境发展规律。意境的演变主要经历意境萌芽时期、诞生、发展与成熟和拓展期。意境的萌芽主要是来自老庄的思想。而到了唐代，将佛教的“境”创造性的引入到艺术领域，开创了一个新的审美范畴“意境”。宋人对意境的关注除了文学方面，更多的与艺术联系起来。明朝前后七子，以及谢榛等人的发展，意境审美内涵不断被深化。陈延焯也提出词境一说。王夫之提出了一些具有建设性的见解为王国维做了铺垫。王国维将意境从以前的传统的只是作为诗歌风格或特征，上升为一个具有中国审美特色的美学范畴。社会历史批评认为社会历史对文学的发展有很大的影响，同样，意境除了自身理论的不断完善成熟，还有外部很多因素对其的影响和促进。先秦是中国古典文化的奠基时期，这个时期，产生了中国文化思想的萌芽，也孕育了意境的萌芽；汉魏六朝是自觉的文学艺术观的开始与形成并逐渐成熟时期，意象的诞生对意境的发展至关重要；唐宋金元是古代文学发展的黄金时期，即深入拓展形成高峰的时期，这个时期，意境概念的提出并得到一定的发展；明清后随着封建制度的没落，这个时期文学思想发展的鼎盛时期，意境也相对成熟。到了近代，半殖民地半封建的中国，受到西方思想的影响，在文学思潮中体现出中西结合的思想。王国维的意境观就是在这种思潮下诞生的。“意境”范畴不仅是中国美学史上的重要的美学范畴，而且是中国美学较之于西方美学的独特的识别性标志之一。意境在经过近现当代学者的努力，其审美特征主要有以下几个方面：“主客统一、情景交融、有无相生、言有尽而意无穷、辩证的哲理智慧”，意境是这几个方面特征的综合。本文通过考察“意境”范畴在中国美学史上的发展演变过程，梳理出意境理论发展的大致脉络，认为意境是对心的观照，是心的产物。并且意境不仅是佛道两教的产物，而是儒释道三教合一下的不断发展，才有了今天的美学特征，并且还有着很大的发展空间。通过得出此结论，从而为建构中国美学体系及其独特的理论形态的研究提供实证和帮助。

关键词： 讳饰修辞   中国古代文学   种类   方法  

摘要： 讳饰修辞源于中国古代的避讳习俗,多见于中国古代诗歌、散文和小说作品中,在时间上起源很早,先秦时期便已出现,秦以后开始大量应用,诸多作品可为印证。讳饰修辞有名讳和事讳两大种类。运用方法上,名讳主要有改字、空字、缺笔等,事讳主要有掩饰和美饰之分。

关键词： 教学设计   山水意象   知者乐水   哲学思考   中国古代文学   《高山流水》  

摘要： 一、教学任务分析本课为沪教版高二年级第一学期第五单元第一篇课文,本单元的主题是中国古代文学中的山水意象。本课所选的是诸子以山水作喻的名言,因此教学中既要注意文言实词虚词、常见文言词法句法的积累;也要兼顾文中言说技巧、修辞手法的运用;更要借由本课学习,去尝试感受中国古典哲学的魅力。二、教学目标1.借助资料,辨异析同,领会诸子寓于山水中的哲理:2.联系现实,同伴互助,感知传统经典的时代魅力。

关键词： 芦苇   意象   题材   研究  

摘要： 芦苇,多年生草本植物,它生命力旺盛,适应性强,分布广,是我们日常生活中十分常见的一种植物。芦苇的应用价值广泛,利用历史悠久。芦苇常大片生长成芦苇荡,景色优美,具有很高的观赏价值。广泛的分布、多样的社会功用和优美的风景景观,使芦苇成为文学中的重要意象和题材。 在中国古代文学史中,芦苇意象和题材创作在《诗经》时代就已经出现。晋唐以来,对芦苇的描写作品也逐渐丰富,由单一的“苍苍蒹葭”的描写发展到对芦笋、芦花的关注和描写。宋元时期,芦苇意象和题材创作真正达到了繁盛阶段,芦苇的情感内涵得到深化并且基本确立了下来。明清时期,对芦苇意象和题材创作基本延续前代,在文学、艺术等方面都有所深化。在长期的文学发展历程中,芦苇的物色美感得到大量的描写,不仅有因时而变的风景美观,还有不同情境的万千姿态,且形成了芦苇意象的常见搭配模式与表现效果。 芦苇意象和题材创作作品增加的同时,对芦苇意象的情感意蕴的发掘和象征意义的深化也有着丰富的发展。就情感意蕴而言,主要有悲秋伤怀之思、漂泊客旅之愁和离情别绪之感。在人格象征方面,芦苇主要表现隐士的隐逸情怀、贫士的固穷守节和草民的卑微之态。 此外,芦苇与民俗也有密切关系：芦苇在古代可以用来辟邪；古人还用吹葭灰的方式作为候气风方法。在日常生活中,芦苇也有广泛的实用价值,主要包括材用价值、药用价值和食用价值三个方面。在文化的积淀过程中,芦苇这一文学符号还形成了相关的重要典故、故事传说、民谚俗语和比喻说法等。

关键词： 情感表达   中庸   中和   酒神   日神  

摘要： 中国古代文学抒情特征浓郁,其情感表达方式受到传统文化中庸思想的深刻影响而呈现出温柔敦厚的中和之美,对情感健康合理的表达实则是对人性中"善"的呵护,中和之美和西方文学中酒神精神和日神精神的对立统一的理念是相通的。

关键词： 应用型人才培养   中国古代文学作品   实践教学  

摘要： 《中国古代文学作品选读》教学对培养应用型人才有重要作用,教师要转变教育观念,重视对学生应用能力的培养,采取多种措施开展课程实践教学。

关键词： 文学批评史   研究   中国文学   古典文学  

ISBN: (纸本)9787566803108

摘要： 本书共分为四章，主要内容包括：先秦——中国古代文学批评思想的萌芽；魏晋——中国古代文学批评思想的自觉；唐宋——中国古代文学批评思想的繁荣等。

ISBN: (纸本)9787300179292