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关键词： 板书设计   题解引入   主题挖掘   文眼彰显   结构展示   整体图表   字词突出   情感寻绎   论点提携法   作者介绍  

摘要： 板书设计是组织课堂教学的重要环节，它是执教者的“阵地作战图”。当教学手段日益现代化的时候，提倡板书设计的现实和意义价值仍然不可低估，因为它既适应于“黑板上手写”，更便于制作成“多媒体课件”，大有一举两得之妙。在中国古代文学作品名典教学中，题解引入法、主题挖掘法、文眼彰显法、结构展示法、整体图表法、字词突出法、情感寻绎法、论点提携法、作者绍介法等板书设计内涵的启发性、直观性、形象性、审美性、简练性、概括性、对称性、完整性等，对引导大学生经典审读、思维训练、知识创新、能力扩充、信息整合、记忆储存所产生的影响是持久的，并随着时间的推移必然转化为“素质张力”。

关键词： 中国古代文学   困境   对策   教学改革  

摘要： 中国古代文学是我国高等院校设置最早的专业课程，也是当今各类高校汉语言文学专业主干课程之一，该课程教学时间长，教学内容多，教学任务重，在汉语言文学专业中的地位非常突出。但是，因为近年来的各种因素的冲击，中国古代文学教学面临新的困境。要走出困境，有必要在三个方面努力：积极引导，加强学生对课程重要性的认识；优化教学内容，适应课程改革需要：改革教学方法与手段。

关键词： 文学   中国古代文学   明清   性爱小说   理论批评   史料  

摘要： 明清性爱小说的序跋及评点对小说本文的主旨、形象塑造、情节结构、艺术技巧等问题作了探讨,丰富了古代小说批评的内容。同时,它们还保存了许多文学的、社会的、思想的资料,具有一定的价值和意义,值得从多层面挖掘。所谓性爱小说是指反映、描述、展现人的性属性的作品,它有广义、狭义之分。广义的可以包括性活动的主体与客体之间的与性相关的一切活动和意识;狭义则专指以性欲表现为中心内容,在具体描写性行为和交媾关系或带有官能刺激和挑逗意味的性感和情欲的基础上,反映人的性心理、性意识、性观念、性情感等性文化内容的小说作品。本文所论只就性爱小说的狭义概念而言,不涉及广义概念的作品。与绝大多数其他明清小说的序跋与评点一样,明清性爱小说的序跋及评点在小说本文批评和小说理论建设方面,都不能与名著批评的建树相比肩。但作为中国小说批评发展长河中的一员,即便是模仿,也丰沛了这条大河的水量,何况它还有一定的理论贡献,更有保存史料,反映时代风潮和性文化特征的成绩。

关键词： 中国古代文学   音乐文学   横吹曲   郊庙歌   相和歌   人民文学   古典文献学   尚勇   乐府古题要解   乐府诗集  

摘要： 2007年6月,北京人民文学出版社出版了西北大学文学院孙尚勇博士近年研究乐府的专著《乐府文学文献研究》(列入该社《中国古典文学研究丛书》,以下简称《乐府》)。全书35万字,除《前言》外,由14篇与乐府文学和文献相关的论文组成。该著的主体内容集中在中古音乐史、中古诗史和音乐文学文献三个方面。涉及中古音乐史5篇,主要考证了学术界聚讼颇多的乐府建置、鼓吹曲、郊庙歌、相和歌。

关键词： 多媒体   中国古代文学课堂   反对肤浅低俗   培养自主学风  

摘要： 杜绝滥用现代声光技术来图解古代文学的低俗制作,反对媚俗、反对肤浅,追求深度、追求美感、追求高效是我们制作多媒体课件的基本理念;激发学习兴趣,改善课堂教学中师生的信息交流,发挥学生的自主能动性,从而有效地提高师生人文素养,是我们借助现代教育技术试图打破中国古代文学课堂教学沉闷现状的目标追求。

关键词： 东北师范大学   中国诗歌研究   首都师范大学   中国人民大学   中国古代文学   李炳   先秦文学   硕士学位   先秦  

摘要： 李炳海,汉族。1946年10月生,吉林龙井人。1970年毕业于北京大学中文系,1981年于东北师范大学获硕士学位,1986年于东北师范大学获博士学位。1986年至2001年在东北师范大学任教,1990年被破格评为教授,1993年任博士生导师。2002年起于中国人民大学文学院任教。现兼任复旦大学中国古代文学研究中心学术委员、首都师范大学中国诗歌研究中心学术委员、首都师范大学文学院特聘教授。

关键词： 《滕王阁序》   导学设计   中国古代文学   唐宋文学   陶冶性情   审美境界   品读   学生  

摘要： 如果我们把唐宋文学比做是中国古代文学的皇冠的话，《滕王阁序》无疑是皇冠上的一颗明珠。捧读它，走近它，品读语言、感受思想、陶冶性情、提升审美境界，无疑是一次愉快的旅程。对学生来说，这是一篇并不陌生的文字，关于王勃天才写作的文学掌故，关于耳熟能详的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的传世佳句，

关键词： 文艺学方法论   饮食   文学艺术   譬喻法  

摘要： 中国古代文学艺术批评中普遍存在着喜好借用饮食譬喻的现象。这一现象背后的缘由可以从哲学之维:知行合一的理论品格;存在之维:异中见同的文化型态;美学之维:味感与意感的审美互通等层面进行透析。

关键词： 古代文学   教学法   远程教育  

摘要： 在远程开放教育条件下,对汉语言文学专业的《中国古代文学课》进行面授辅导时,运用整理史纲、建立脉络体系,比较教学法,归纳教学法,可以收到事半功倍的效果。

关键词： 范畴   风骨   隐喻   言意关系  

摘要： 中国古代的文学批评范畴、概念常常呈现出模糊性、多义性的特点,这本质上是一种隐喻性特征。以"风骨"为例,从中国传统思维方式与创作和批评中的言意关系两个角度看,中国古代文论范畴的这一特质得到了很好的描述与阐释。