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关键词： 中国古代文学理论   国际学术研讨会   文学理论研究   第十四届   21世纪   年会   学会   创新   融合  

摘要： 2005年6月18日至21日,由西北大学文学院承办的第十四届中国古代文学理论年会暨国际学术研讨会在古都西安隆重召开.来自海内外的100多位专家学者共同探讨了中国古代文学理论研究的前沿问题.此次会议盛况空前,气氛热烈.大会围绕主题"21世纪的中国文论",举行了多场大会报告与分组讨论.会议收到论文70余篇,涉及的主要内容有:中国古代诗学;古代文艺美学思想;社会历史文化哲学宗教与古代文论;古代文论的现代转换以及其它古代文论思想相关研究等.

关键词： 中国古典文学   测试研究   应用价值  

摘要： 运用立体思维制订中国古代文学测试大纲,既可以克服已往测试的种种弊端,又能使该课程的检测与评价更加科学化、规范化、系统化、合理化。《中国古代文学测试大纲》新体系充分借鉴以前测试的成功经验,集中体现了“背—读—释—写—论”五字雪球滚动的测试方式。实践证明,这一改革方案在教学中具有指导性、可操作性与可推广价值。

关键词： 练习题   中国古代文学   《金缕曲》   高祖还乡   山坡羊  

关键词： 古代文论   现代转换   重建中国文论话语   寻语  

摘要： 如何建设中国当代的文学批评,这是当代文学批评者面临的一个共同课题。而对中国古代文学理论现代历程的考察,可以让我们摒弃那种盲目乐观或悲观的态度。传统并非一成不变,它在旅行中走向现代和未来。如果把重建的结果当作一个理想的范本,其可能性是值得怀疑的。寻语的过程即是一种重建。基于这样的认识,我们的前进才不至于走向理想主义的陷阱。

关键词： 20世纪   中国古代文学研究   21世纪  

摘要： 本文在反思近百年来中国古代文学研究的基础上,就当前学界认识颇有分歧而重要的一些问题,诸如研究的价值取向、基本理路、课题选择、理论指导、基本方法、对象界定、主要视点、视域覆盖及立场追求等提出了自己的看法,希望能有助于21世纪中国古代文学研究健康地展开。

关键词： 文学史   中国   古代  

ISBN: (数字)7560243177 ISBN: (纸本)7560243177

摘要： 21世纪高职高专系列教材:本书重点突出了文学史每一发展时期的重要作家，给唐宋两个时期的文学以比较充分的篇幅，尽可能突出作品介绍与讲解的内容。

关键词： 古典文学   作品   中国   高等学校：技术学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)7560243231

摘要： 《中国古代文学作品选(下)》内容简介为：在教材编写过程中，我们参考了社会上公开发行的多种著作、论文以及资料集等，限于体例，未能一一详举，谨对这些作品的编著者表示深深的谢意。《中国古代文学作品选(下)》分为上、下两册，上册由傅亚庶主笔，下册由李青苗主笔。在编写中，艾春明、邓淑杰、李琨、张明、张楠、张焕新、许秋华、王淑华、曾丽君、王艳丽、刘洪波、刘雅杰、刘杰、马宏姝、郭颖、张健、张蕾、李琳等曾担负了其中的资料收集整理、文稿打印、校对等工作。在此我们对他们的劳动表示真诚的谢意。

关键词： 《红楼梦》   曹雪芹   钗黛   悲剧   知识女性   道家文化   儒家文化   中国古代文学   红学   文学评论  

摘要： 在《红楼梦》研究中，学者们对“钗黛”形象本身及其价值的探析已经很多且见解颇深。但是以史学思维、文化视角、女性意识总结“钗黛”型知识女性的审美价值和认识价值的文章还不多见。本文重在借曹雪芹的女性视角，以钗黛为典型人物形象，论证黛玉追求精神唯美和宝钗强烈自我价值欲的历史承传性和集大成性。黛玉是道家文化的负载者，对纯真完美的精神价值的追求是她的生命特质，这是一种诗化的人生追求；宝钗是儒家文化的继承者，对社会现实价值的追求是她的人生目标，这是一种务实进取的的价值观。论文在对比中解析了黛玉型人生观的审美价值和宝钗型人生观的认识价值，并以此为基点探析中国古代知识女性独特的生命特质以及价值追求的曲折性。论文也兼论了作者寄寓在钗黛形象上的人生理想及其破灭根源，即“钗黛合一”(“兼美”)——儒道合一(精神追求与物质追求的统一)的人生追求及其在现实生活中失落的原因，进而揭示中国传统文化在现代化过程中的困惑。这是一个一体二元的问题：中国古代文人永恒的臣妾意识致使古代才子才女们有着几乎相同的心灵体验和生命历程，自屈原幻化“美人”以抒怀，到曹雪芹塑造大观园女儿国寄寓人生理想，文人们共同演唱着悲壮而执着的生命之歌，而其中知识女性不懈追求的悲歌更具审美价值和认识价值，留给我们许多研究的空间。

关键词： 现代教育技术   教学设计   传统备课   古代文学教学  

摘要： 以系统方法论为指导、以教学理论、学习理论及传播学为理论基础的教学设计是现代教育技术领域中的一个重要分支,它与传统备课之间有很大的不同,它对我们的启示不仅仅是教育技术方面的,其中所蕴涵的教育思想、教育观念也值得我们借鉴。对于传统性较强的古代文学教学而言,教学设计同样具有借鉴意义,尤其是在教师角色转换、对学习者的分析以及教学策略的制定与教学方法的灵活运用等方面,需要我们认真反思,合理借鉴。

关键词： 先生   怀念   中国古代文学   杭州大学   系主任   浙江省  

摘要： 焕镳是原杭州大学中文系主任王驾吾的字。王驾吾是浙江省文史馆的第二任馆长，著名的中国古代文学专家。