课程文献中心 更多>>

关键词： 楚辞作品   政治讽刺诗   古代神话   远古神话   历史散文   诗经   楚辞体   文学史   屈原  

摘要： 　　1 填空题 　　1)按照我国古代文学发展的历史过程,从上古到秦统一以前,是我国古代文学发展的第一阶段,习惯上称为_____文学,由此而下,是_____文学,_____文学,隋唐五代文学,宋元明清文学. 　　……

关键词： 中国古代文学   宋代文学   创作主体   主流文学   艺术特征   继承和发展  

摘要： 准确把握一个时代文学创作主体和主流文学的特质 ,是文学研究的基本条件。宋代政治、经济和文化的主要特质 ,决定着宋代文人的社会地位和精神风貌 ;这种特质和风貌 ,孕育出宋代主流文学的艺术特质、创作规律和总体成就。这些特色、规律和成就 ,冲破了封建正统文学思想的束缚 ,依照文学自身的发展规律演进 。

关键词： 爱情悲剧   “棒打鸳鸯”原型   变形   中国古代文学   现代文学   当代文学   悲剧观念  

摘要： 我国古代文学中有一类由外力干预造成的爱情悲剧,由于它的反复出现构成了"棒打鸳鸯"原型。它在现当代文学中也有不少变形,但出现了三种变化:"棒"的虚化、"棒"的异变(由礼教枷锁变为政治压力)和幻化结合的消失。这说明了现当代文学对反封建长期性和艰巨性的认识、对极左政治的反思和否定以及悲剧观念在中国的真正形成。

关键词： 美感   装饰美   想象   比喻  

摘要： 在人类文化史上,女性是宇宙奥秘的体现者。可在古代中国漫长的历史时期内,妇女的人格价值得不到7社会的承认,对女性的赞美,很短暂,也很局限。可即使如此,也流传下了许多对女性形象赞美不已的篇章,或多或少也表现了对于女性美的肯定。本篇就中国古代文学对于女性容貌美的表现艺术试作如下的探究。

关键词： 文学审美   动因   方法   传统性   现代性   本土性   世界性  

摘要： 从提高“文”的审美能力、“史”的认知能力、“论”的理解能力等方面阐述了建构中国古代文学审美理论体系的动因 ,从注重古人创作和审美的实际、用今人的观点来透视、把定向观照和多向思维结合起来等方面探讨了建构这种理论的方法。目的在于使中国古代文学理论的研究既有传统性又有现代性 。

关键词： 外语院校   《中国古代文学》课程   教学模式   人才素质   教学内容   课程设置  

摘要： 社会发展到今天 ,对人才综合素质的要求越来越高。作为培养专门人才的高等院校 ,在知识传授中就应随着这样的要求 ,对教学内容等教学系统工程中的各个环节作出相应调整。这其中首先牵涉到的是课程门类的设置问题 ,就外语院校的学生而言 ,开设《中国古代文学》课适应了形势需要 ,很有必要。

关键词： 郭预衡   中国古代文学史   疏误   指正  

摘要： 作为高等院校文科教材,《中国古代文学史》第四册中存在一些疏误,文章对此略作指正。

关键词： 中国古代文学   南朝时期   建安文学   品人辨体   曹丕   曹植   文学主张   文学创作   文体  

摘要： 南朝人对建安文学的接受非常注重品人辨体。品人主要表现为对丕、植的推尊与对刘、 王优劣的论争;辨体主要表现为区分建安文学与其他时代文学、探讨建安作家的渊源以及评定相关 文体的代表作品等。

关键词： 龙榆生   中国   古代文学   学科建设   文学研究   词学批评   文学创作  

摘要： 龙榆生(1902～1966)是20世纪最负盛名的词学大师之一,上世纪20年代和30年代长期任职于暨南大学中文系,历任讲师、教授、系主任,他以深厚的学养和卓著的成就与当时众多的名师大家一起燃起了暨南国学之薪火.

关键词： 谭元春   竟陵派   交游考述   中国古代文学  

摘要： 本文通过对谭元春于天启、崇祯间,在北京、江西、湖广三个地区独立开展的交游 情况的考述,反映了竟陵派进入后期在这些地区新的拓展及造成的实际影响,从一个侧面直 观地探悉了启、祯间文坛的基本面貌。