课程文献中心 更多>>

关键词： 中国古代文学   教学现代   高等教育   中文专业   教学模式   教学方法   教学改革  

摘要： 中国古代文学学科在其自身发展过程中形成了相对固定的“文学史模式” ,其教学目的、内容、模式和方法手段在新的历史条件下已表现出陈旧、滞后的特征。这种现状不利于学科未来的发展建设 ,因此 ,有必要结合本学科特点与社会时代发展需求进行改革。

关键词： “诗无达诂”   中国古代文学接受理论  

摘要： 本文梳理并论述了以“诗无达诂”为导引和核心内涵的中国古代文学接受理论的发展线索，并在此基础上分析了它各发展阶段的基本特征和总体特征，追溯了它的理论源头和对创作的影响。

关键词： 中国古代文学   学科   目的   中国   学位   文科  

关键词： 中国古代文学   《西游记》   幻化描写   文化意味  

摘要： 作为神魔小说的《西游记》 ,充满了超乎寻常的幻化描写。这些描写并非毫无根由的歪思邪想 ,而是以形式的“极幻”反映了生活的“极真” 。

关键词： 越中   江湖诗派   诗风   江西诗派   戏曲流派   散文   中国古代文学   桐城   文理学院   出版社  

摘要： 绍兴文理学院佘德余教授的新著越中曲派研究(中国文联出版社2000年5月),是一部研究晚明时期与临川派、吴江派同时存在的越中曲派的专著.目前在中国古代文学流派研究中,有关于诗派的莫励锋的江西诗派研究、蒋黄的大历诗风和张宏生的江湖诗派研究;有关于散文的曹虹的阳湖文派研究和桐城古文派.唯独未见戏曲流派研究的专著.佘德余教授的这本越中曲派研究,可谓首例,填补了这个空白.

关键词： 关四平   《中国古代文学丛论》   大连出版社   书评  

摘要： 中国古代文学是中国文化的一个重要组成部分,它的许多优秀作品都是中国文化精神的一种体现.将中国古代文学置于文化大背景中研究,方能探寻其深层底蕴,这几乎已成近年来学界之共识.近读哈尔滨师范大学中文系教授关四平博士的新著《中国古代文学丛论》(大连出版社1999年12月版,以下简称《丛论》),深感这是一部扎实求新的学术力作.全书分上、中、下三编,上编谈诗,中编说剧,下编论稗,收有论文22篇,是其十余年来从文化角度研究中国古代文学的成果结晶.统观全书,可知其在如下三个方面用力最勤,创获亦多.

关键词： 中国古代文学   创新精神   教学内容   改革   教学方法  

摘要： 中国古代文学是汉语言文学专业的主干课之一 ,长期以来 ,古代教学文学积累了很多经验 ,但也存在一些不足 ,很有必要进行改革。本文提出 :在教学内容上应普及与提高并重 ,在基础课教学之余 ,增设相应的选修课 ,各有侧重。对名著则采用“悬置”与“精解”两种不同方式。在教学方法方面 ,应更新教学观念 ,从强调依靠教师“教”转变为注重引导学生“学” ;变单纯的知识传授为突出创新精神的培养 ;强化实践环节 ,培养学生的研究意识 。

关键词： 中国文学   新文学   中国古代文学   文学艺术   作品   迷信思想   鬼神观念   二十世纪   鲁迅   文学创作  

摘要： 在今天,追问中国文学中的“鬼”哪去了是极有可能被人视为白日见鬼、鬼话连篇的。写作本文的缘起,不过是在为昆仑出版社编选“二十世纪华人情爱经典”丛书时,看到其中一卷题名为《爱情聊斋》,出版社的同志又加了个副标题“人鬼恋的故事”。而那一卷中的作品,事实上既有写人鬼恋的。

关键词： 中西文学   批评范式   京派   批评家   传统批评   中国古代文学   阐述   整体   融合   直觉思维  

摘要： 三、四十年代的京派批评家在融合中西文学批评范式方面进行了大量的探索 ,他们在对中国古代文学批评的多样兼容的整体方法精神进行发挥的同时 ,接入了西方理论思维范式 ,通过整体直觉印象与逻辑推演形式的互相嵌合、吸纳、渗透以至混融 ,努力将以整体直觉思维与优势特征的传统批评思维与以理论模型的运演为主的西方批评思维融合为一 。

关键词： 中国古代文学   中国现代文学   传统与现代   存在   差异   关系   观点   十年   倾向性  

摘要： 在关于中国古代文学跟现代文学的关系的问题上,这几十年来都存在着两种不同的看法.一种看法是认为中国古代文学跟现代文学的关系是割裂的,另外一种观点就是认为中国现代文学跟中国古代文学之间,尽管是有着差异,有着倾向性的差异,但是没有一个截然的分界.