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关键词： 古代文学研究   徐先生   徐中玉   钱谷融   华东师范大学   人文学科  

摘要： 福建教育出版社出版的《20世纪中国学术大典》,旨在简要总结、概述20世纪中国各人文学科研究的学术史成果。徐中玉、钱谷融先生主编的文学卷是其中的一个重要组成部分,于2021年底出版。[1]该书编写于上个世纪末。作为徐先生硕士弟子,我当时曾参写过其中一些词条。由于一些意外的原因,此书出版一再延期。大约五六年前,因徐先生年事已高,华东师范大学中文系托人请我执笔,代写前言中概述本书20世纪中国古代文学研究成果词条的部分。

关键词： 阴柔之美   阳刚之美   中国古代文化   《周易》   对立统一   中国古代文学艺术   审美风格   创作风格  

摘要： 在源远流长的中国古代文化中,《周易》被奉为一切思想的圭桌,影响着社会行为和文化生活的各个层面。尤其"阴阳"这一对立统一的概念,深深地嵌入了中国古代文学艺术的骨髓,并由此逐渐形成了"阳刚之美阴柔之美"这样一对在审美风格上截然相反的概念范畴。

关键词： 中国古代文学   饮食文化   文学作品   饮食书写   美酒佳肴   东方文化   文字表达   地位及影响  

摘要： 中华文明绵延数千年,在广袤的大地上,劳动人民辛勤劳作孕育出具有东方文化特色的中华文化体系,对周边国家和地区乃至世界都具有重要影响。其中,饮食文化虽然对历史发展的走向影响不大,但是其涓涓细流的文化特质在我国文明中占有重要席位,而有关美食的主题更是在各式各样的文学作品中比比皆是。从《诗经》中描写美酒佳肴的段落,《红楼梦》中对餐点的考究形容,以及苏轼在写作中追求的完美厨艺,我国文学对美食具有丰富的文字表达。

关键词： 中国古代文学   教学内容   教学设计   教学资源   新文科   教学改革  

摘要： 为响应新文科建设,培养应用型复合人才,安徽外国语学院中国古代文学课程教学进行模块化改革。改革集中在教学内容、教学设计、教学资源建设三方面。在教学内容方面,精选、重构教学内容,以经典作家作品为主,重视对作品的感悟和共情,重视对其现实意义的阐发。在教学设计方面,课前采用启发式导学,课堂采用参与式教学,课后作业具有针对性、层次性、趣味性。在教学资源方面,以电子资源为主,以促进学生自主学习、深度学习为目的。

关键词： 古代文学作品   中国古代文学   重点项目   优秀青年人才   传统礼仪文化   诗性   重要载体   人文情怀  

摘要： 古代文学作品是中华传统文化的重要载体,往往折射出古人浪漫的人文情怀和独特的东方审美。笔者在进行安徽省2021年高校优秀青年人才支持计划重点项目“核心价值观视域下传统礼仪文化的传承与创新”(项目编号:gxyqZD2021067)研究时,参考了由鲁洪生、赵敏俐主编的《中国古代文学名篇导读》(上册)。

关键词： 古代文学研究   文学理论研究   文学史研究   文学本体   逻辑建构   文学外部研究   数量和质量   现代化进程  

摘要： 近些年来,随着文献整理工作的大规模展开,以及文学研究观念、理论的更新,在传承中不断拓新的古代文学研究,无论从广度和深度、数量和质量上来说,都呈现出繁荣局面。就古代文学研究的形态而言,其成就主要体现在历史变迁视野中的文学史研究、逻辑建构层面的文学理论研究以及间接的文学外部研究、直接的文学本体研究四个方面。

关键词： 应用型人才   汉语言文学专业   课程改革   中国古代文学  

摘要： 要想全面提升师范生的专业能力和综合素质,教师要转变教育观念,以学生就业为导向,构建“工具性与人文性相统一”的课程体系,夯实专业基础,强化实践教学,将学生的专业知识转化为职业能力。

关键词： 宁夏师范学院   基层教学组织   学科简介   一流专业   中国语言文学   中央财政支持   中国古代文学   中国现当代文学  

摘要： 1.学科简况宁夏师范学院文学院“中国语言文学”学科是宁夏回族自治区、宁夏师范学院重点建设的特色专业,拥有中国语言文学区级教学团队,2010年成为第六批教育部特色专业;2015年中国语言文学成为自治区“十三五”重点建设学科;2016年得到中央财政支持实训室项目;2019年中国语言文学专业入选国家一流专业建设;2020年中国现当代文学教研室、中国古代文学教研室被评为自治区级一流基层教学组织。

关键词： 中国古代文学教学   教育质量提升   教育教学改革   课堂教学   课程评价   课程目标   改革探索   课程内容  

摘要： 一流课程建设是我国推动教育质量提升的重要举措,同时也是教育教学改革重要契机。从目前情况看,我国教育教学在课程建设方面存在课程目标轻育人、课程内容缺挑战、课堂教学少探究、课程评价不完备等问题,解决这些问题应是教育教学改革重要入手点。具体到中国古代文学教学改革中,基于这些问题进行针对性探索才能获得更好改革效果。由庆振轩、胡颖、宁俊红联合编写兰州大学出版社出版的《古代文学教学热点难点疑点述论》一书能够为应对这些问题提供一定参考,进而为教学改革有所助力。