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检索条件"中图一级分类=语言、文字"
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杨梅竹 敬卓越  翻译目的论视角下《列女传》日译本对比研究 [J].译苑新谭,2023,2(4):202-211.
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董明  重视语言的得体性——中国古人的言语准则之一 [J].语言教学与研究,1991,1:155-160.
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张严  基于"可观察学习成果结构"的SPE评价模式在大学英语课程中的设计与应用 [J].河南科技学院学报（社会科学版）,2020,4(40):63-67.
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姜春萌  浅析学生自评和互评与独立学院大学英语听说教学 [J].考试周刊,2013,35:97-98.
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央吉  藏族地区小学阶段汉语言文学教育教学 [J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019,12:00042-00042.
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洛桑次仁  浅谈梵藏翻译过程及认知科学与佛教间的关系 [J].西藏科技,2016,5:12-13.
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韦玲珍  事实论据的排比 [J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2001,Z1(26):126-127.
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马保仙  多媒体在英语教学中的运用 [J].山西煤炭管理干部学院学报,2004,4(17):70-71.
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谢丽萍  美英报刊文章选读中的文化背景问题 [J].内江科技,2011,12(32):38-38.
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张家勇  论大学英语翻译的交际性与教学策略的探讨 [J].课程教育研究,2015,2:90-90.
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