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张延春  男高音训练之探微 [J].惠州学院学报,2009,1(29):108-110.
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郭建民 郭溢洋  高校音乐创作、艺术实践和文化传播的互动模式——以国家艺术基金项目民族管弦乐组曲《辽南畅想》创演为视角 [J].音乐传播,2018,1:1-3.
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何弦  音乐与意义的桥梁——莱纳德·拉特纳的“音乐话题理论”及其发展 [J].音乐艺术（上海音乐学院学报）,2018,4:153-167.
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孙以诚  中日尺八交流研讨会综述 [J].音乐研究,1999,4:99-101.
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马骊骊  关于中国民歌“三度创作”的思考——以山东民歌《包楞调》为例 [J].黄河之声,2010,12:32-33.
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倪绍陆  永不疲倦的薛范——记薛范先生在歌曲译配领域的成就 [J].人民音乐,2014,8:4-8.
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王静文  论音乐艺术教学与民族情感教育 [J].大众文艺,2014,8:248-249.
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黄洁 黄达卿  从思维着的声音中培养会思索的人——试论音乐教育中把握学习心理的重要性 [J].四川理工学院学报（社会科学版）,1999,1(17):66-68.
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张利平  哈恰图良《假面舞会》组曲和声技法研究 [J].音乐时空,2012,3X:51-53.
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向丽  乡土艺术与当代品味的建构——关于源生2016乡村音乐歌舞艺术节的思考 [J].上海艺术评论,2017,4:99-101.
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