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检索条件"中图二级分类=心理学"
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杨明  对焦虑症患者进行心理训练的效果研究 [D].,
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董亚静  留守高中生对留守的认识及其与自我概念的关系研究 [D].,
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杨振爽  教学自我解释提示和样例自我解释提示对样例学习效果的影响 [D].,
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刘岩  高职新生人格类型与学校适应关系的研究 [D].,
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来源 CNKI中国硕士学位论文 CNKI中国硕士学位论文 万方学位论文 万方学位论文 详细信息 评论
吴少怡 许晓梅 路翠艳  大学生心理危机干预的有效性研究 [M].国际心理治疗与危机干预学术会议暨中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会第五届年会、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会第二届年会、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第九届年会,
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Zhao Yong Sun Xiang Lian Ruirui Chen Songlin Liu Lili  A Study on the Relationship between Positive and Negative Affect Based on LST Model [M].2013 3rd International Conference on Advanced Measurement and Test(AMT 2013),
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周碧晴  关于“自我和谐”的思考 [M].上海市社会科学界第五届学术年会,
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罗杰 周瑗 潘运 赵守盈  青少年学习倦怠量表的多元概化分析 [M].心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议,
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Germán Gutiérrez  Psychology and Science diplomacy:An intersection to promote human well-being and global sustainability [M].第二十五届全国心理学学术会议,
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童欣 刘儒德 张再青 朱云凌  考研学生认知性考试焦虑及其影响因素的研究 [M].第十一届全国心理学学术会议,
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