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检索条件"中图二级分类=世界各国教育事业"
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朱满华  课内与课外兼修,课本与读本并举——苏教版高中语文读本使用策略 [J].教育研究与评论（中学教育教学）,2016,6:75-78.
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魏兵兵 张恺  扩招后我国高等教育科类结构的多维度分析 [J].教育学术月刊,2015,12:3-13.
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王建东  跨文化适应视角下高校少数民族学生教育研究 [J].辽宁教育行政学院学报,2017,1(34):36-39.
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谢权贤  谈老年大学的巩固、发展、提高 [J].武汉市教育科学研究院学报,1996,6:39-40.
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牟玮  提高历史课教学优化意识 [J].陕西教育(综合版),2009,10:51-51.
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山东一考生  寻找我的世界 [J].作文与考试（高中版）,2014,25:7-8.
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娄冬梅  语文核心素养视阈下的文言文教学策略 [J].语文天地,2020,22:31-32.
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黎加平  小学高年级学困生转化策略研究 ——以成都市X小学为例 [D].,
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洪淼  关于直线方程的教学对比研究 ——基于新手教师和专家教师的比较 [D].,
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左长城  县域义务教育优质均衡发展研究 ——以N县为例 [D].,
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