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检索条件"中图二级分类=世界各国教育事业"
14753404 条 记 录,以下是3891-3900
张华  继承与创新的“三度” [J].小学语文教学(园地),2010,2:12-14.
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林勇  程序设计类课程的实践教学体系和模式构建 [J].现代计算机,2013,2(19):36-39.
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David Zee Tao [J].中学课程辅导(七年级),2004,7:52-52.
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小豆丁公益漫画 [J].中文自修,2022,18:57.
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孙金生  心理健康教育在中小学信息技术中的渗透 [J].中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2017,1:00033-00033.
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何新喜  高职院校数学文化融入数学教学活动的策略研究 [J].同行,2016,13:234-.
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杨利鹏  语文教师课堂提问的艺术 [J].新课程学习,2009,3:19-20.
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敖萌  为什么“抱佛脚” [J].小学生优秀作文(高年级版),2016,Z1:71-72.
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肖金芳  基于混合学习模式的微课程设计、开发与应用研究——以Photoshop课程为例 [J].软件导刊.教育技术,2017,12(16):57-60.
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丘华英  基于“备、教、学、评”互动一体的初中英语课堂教学改革研究 [J].校园英语,2024,20:31-33.
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