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检索条件"中图二级分类=常用外国语"
847168 条 记 录,以下是1951-1960
郝福合  名词引导状语从句现象探析 [J].当代外语研究,2008,7:40-43.
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白洋  数字化环境下大学英语多元互动教学模式的实证研究 [J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2019,2(40):160-162.
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冉蔓 张政  周作人的直译观及其嬗变 [J].河南科技大学学报(社会科学版),2016,4(34):67-70.
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赖秋香 邱凤秀  “2+3”五年制模式下中高职英语课程衔接路径探析——以学前教育专业为例 [J].闽西职业技术学院学报,2020,2(22):93-96.
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彭玲玲  AN OBSERVATION OF EXPLANATION STRATEGIES IN ENGLISH GRAMMAR TEACHING [J].Chinese Journal of Applied Linguistics,2007,2(30):71-78,126.
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商伟霞  CBI教学法在高职英语教学中的实证研究 [J].哈尔滨职业技术学院学报,2010,5:26-27.
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颜琪琳  基于“产出导向法”的商务英语沟通教材改编研究 [J].江科学术研究,2021,4(16):37-41.
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周秀英 赵巍炜  应用型本科院校英语写作教学多元评改方式的构建 [J].企业家天地(理论版),2010,11:243-243.
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付瑶  職場における命令文型の依頼表現に関する研究――「てください」を例に [J].日语教育与日本学研究,2020,1:120-126.
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曾国才  英语语言阅读理解测试中蕴涵与预设理论的运用 [J].长沙大学学报,2010,3(24):106-107.
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