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检索条件"中图二级分类=常用外国语"
847168 条 记 录,以下是2111-2120
李英  图式理论在综合英语阅读教学中的应用 [J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,11(25):128-130,157.
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林梨荭  语言磨蚀视角下的英语词汇教学策略 [J].校园英语,2016,21:37-38.
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高萍  大学英语拓展课中国际理解教育的开展——以《美国社会与文化》课程为例 [J].海外英语,2016,3:26-27.
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辛丹 曹霞  中国作者与母语作者英语学术语篇情态动词使用对比研究 [J].宿州教育学院学报,2014,6(17):177-179.
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高丽君  浅议对“3+3”学生的英语教学方法 [J].天津职业大学学报,1999,4(8):46-48.
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穆诗雄  翻译标准与翻译目的、对象和语篇类型——重温严复的译论 [J].外语与外语教学,2001,5:51-53.
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宁德香  《论读书》译本对比赏析 [J].校园英语,2018,42:235-235.
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秦顺芳  论微时代背景下初中英语教学中微课的设计 [J].中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016,1:00182-00182.
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李李  浅析文化差异下英汉习语的翻译 [J].校园英语,2018,20:240-240.
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陈婵英 陈伟婷  协调翻译理论观照下的佛山民俗文化翻译研究 [J].顺德职业技术学院学报,2020,3(18):86-90.
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