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高萍  大学英语拓展课中国际理解教育的开展——以《美国社会与文化》课程为例 [J].海外英语,2016,3:26-27.
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宁德香  《论读书》译本对比赏析 [J].校园英语,2018,42:235-235.
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杨剑  茶道文化与英语教学思维的相关性探讨 [J].福建茶叶,2021,9(43):150-151.
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李婧雅 刘军  社会情感技能教学在英语学科中渗透及意义 [J].海外英语,2021,9:163-165.
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张时英  多媒体教学手段与大学英语教学的协调性问题 [J].广西教育学院学报,2006,5:70-73.
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郭鸿雁  谈对“憎まれつ子世に惮る”的翻译 [J].日语学习与研究,1992,1:29-29.
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梁津  《骆驼祥子》英译研究在中国 [J].柳州职业技术学院学报,2014,5(14):68-71.
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杨自秀  文学翻译与文化过滤 [J].文教资料,2013,28:21-23.
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乔晋芳  媒介化时代背景下“慕课”教育在大学英语介入与实践的新思考 [J].科技展望,2016,36(26):183-183.
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赵敏  大学英语教学中的听写三要素研究 [J].考试周刊,2007,4:32-33.
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