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申桂平  法语(第二外语)教学中的文化阐释 [J].学理论,2009,13:245-246.
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张中美  Pienemann“多元发展模型”与“可教性假设”理论研究及其对英语课堂教学的影响 [J].考试周刊,2009,37:135-137.
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胡静  语境与词汇语义 [J].南阳师范学院学报,2009,5(8):117-118.
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王莹  关联翻译理论指导下英文商务信函中模糊表达式的汉译研究 [J].校园英语,2014,25:179-179.
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李振英  外语教学中的文化差异 [J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2002,3:82-82.
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吴国良  GIVE A VERB结构译评 [J].中国翻译,2002,3(23):88-89.
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张茂君  非英语专业大学生英语口语教学现状及对策——以贵州师范学院为例 [J].贵州师范学院学报,2015,7(31):84-87.
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Shari Rudavsky 吴丹华  有关人士敦促美国制订吸引外国留学生的新策略 [J].英语沙龙（高中）,2003,7:44-45.
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邱政政  老友记(6) [J].新东方英语（中英文版）,2003,4:64-67.
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张艳芳  十二生肖在德汉语言中的意义比较 [J].文教资料,2011,24:47-48.
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