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第三届中国英语教学国际研讨会论文征集启事暨中国英语教学研究会第三届全体理事会通知 [J].Chinese Journal of Applied Linguistics,2000,2(23):48-48.
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陈梦纳  高职院校英语教学与专业需求匹配度的调查与应对研究 [J].教育现代化,2016,32:239-240+253.
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任可  注重问答艺术 提高教学水平——试论问答法在英语教学中的基本功用与技法 [J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,1999,S1(20):69-72.
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俞约法  对比、对比分析,对比语言学和外语教学 [J].外语与外语教学,1991,4:3-9.
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秦永丽 王平  国际超语研究动态与发展趋势预判 [J].外语界,2021,2:81-89.
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徐徐  交际教学法在大学英语听说课教学中的应用 [J].校园英语,2020,22:33-33.
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韩晓  英语专业跨文化交际能力培养的不足之处及改进建议 [J].读与写(教育教学刊),2018,11:168-169.
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张万鹏  程度副词fairly，quite，rather和pretty [J].中小学英语教学与研究,2004,2:58-59.
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林晓芝  物境·情境·意境——古诗《锦瑟》之英译本比较分析 [J].湖北广播电视大学学报,2012,2(32):82-83.
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勒川  中关村 新特区 新篇章 [J].中关村,2009,4:14-19.
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