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张永喜  论军校学员大学英语阅读能力的培养 [J].南京政治学院学报,2010,4(26):118-120.
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归晓曼 李凤  “行动导向型”教学策略下的高职英语口语教学个案设计与分析 [J].科教文汇,2009,5:156-156,163.
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文举 易兰  “学生受益最大化”目标下的大学英语教学改革思考 [J].湖南科技学院学报,2015,12(36):139-142.
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李琳琳 高鹏  网络外语教学模式下自主学习能力培养刍议——大连理工大学研究生英语自主学习网络在线教学系统现状调查 [J].外语电化教学,2007,6:68-72.
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杨剑  茶道文化与英语教学思维的相关性探讨 [J].福建茶叶,2021,9(43):150-151.
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Roger Beckmann 水青  犯罪现场的科学 [J].英语学习,2004,3:62-64.
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滕延江  英语通用语研究及其对中国英语教学的启示 [J].当代外语研究,2015,8:31-36,78.
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覃振桃  从情态表达的句中形式视角看助词「も」的功能 [J].日语学习与研究,2019,4:70-77.
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谢鹏  英语语言生动倍增器——修辞法 [J].科技信息,2007,13:401-402.
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Das Deutsche Historische Museum [J].德语学习,2008,1:I0001-I0001,I0004.
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