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检索条件"中图二级分类=常用外国语"
共 846284 条 记 录，以下是851-860
彭玲玲  AN OBSERVATION OF EXPLANATION STRATEGIES IN ENGLISH GRAMMAR TEACHING [J].Chinese Journal of Applied Linguistics,2007,2(30):71-78,126.
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付慧琴  文化交流式教学在大学英语教学中的应用分析 [J].课程教育研究,2016,2:131-132.
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杨金锋  时间状语、时态与时态一致 [J].英语辅导（初三年级）,2003,43:14-15.
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杨岩梅  基于图式理论浅谈背景知识作用于大学英语教学 [J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2009,6:142-143.
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刘忠政  初中英语新教材使用中教学评价的困惑与应对策略 [J].外国语文,2012,6(28):153-156.
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杨海茹  关于日语动词中部分含有被动意义动词的研究 [J].嘉兴学院学报,2007,4(19):91-94.
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张家骅  体学研究应服务于教学 [J].外语研究,1998,3(15):9-11.
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董彦屏  认知隐喻和认知转喻对“S比N还N”的影响 [J].襄阳职业技术学院学报,2013,5(12):47-49.
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周聪贤  河南省外向型经济对商务英语教学的需求分析 [J].中州大学学报,2012,1(29):95-99.
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张继华  back表示时间的用法 [J].大学英语,1994,6:61-62.
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