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宋西妮  学习风格对外语教学的启示 [J].内江科技,2008,11(29):99-99,144.
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张晓曦  韩国语教学中文化要素的导入研究 [J].林区教学,2015,9:44-45.
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滕延江  英语通用语研究及其对中国英语教学的启示 [J].当代外语研究,2015,8:31-36,78.
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赵宁  网络环境下学习者外语能力与身份认同关系的探析 [J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2009,1(11):100-103,108.
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穆祥瑞  商品包装上商标的翻译刍议 [J].湖北广播电视大学学报,2007,8(27):121-122.
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王朝一  语言思维与跨文化适应的心理学视角分析 [J].陇东学院学报,2011,6(22):112-116.
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刘宇  元认知理论与大学英语阅读教学 [J].考试周刊,2013,6:94-95.
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郑雅妮  从文学文体学角度看《半生缘》的翻译 [J].武夷学院学报,2018,5(37):40-44.
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米克.卡瓦纳  促进主动学习(英文) [J].武夷学院学报,1998,1(25):9-15,8.
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金小雪  认知语言学视角下英语词汇的文化语义研究 [J].考试周刊,2016,51:74-75.
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