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彭莹  文必信达雅——对《群己权界论》一种研究路径的思考 [J].品牌(下半月),2014,10:279-279.
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赵毅 花勇  亚里斯多德的隐喻理论 [J].平顶山师专学报,2000,1(15):42-43.
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陈泠霏 姚建光  西方语言学对汉语言发展的影响研究——评《普通语言学教程精读(第二版)》 [J].云南财经大学学报,2019,12(35):2-2,117.
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邹婷婷  小学生数学学习兴趣的培养分析 [J].中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2018,5:00139-00139.
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季佳樱  应用型高校学生人文素养培养的重要性——以写作课程为例 [J].科学咨询(教育科研),2023,3:63-65.
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甄伟锋 杨扬  基于美学视角的广告语特征分析 [J].语文建设,2012,2X:77-78.
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张帆 刘华文  理学核心概念“理”的现当代英译述评 [J].中国翻译,2022,4(43):120-128,192.
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赵芃 黄丹  小学语文教材中“母亲”形象的话语建构 [J].天津外国语大学学报,2021,3(28):78-90,160.
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蒋丹  译者主体性视角下《大唐狄公案》文化回译研究 [J].海外英语,2022,19:29-31.
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朱莉莉  隐喻词语国俗语义产生的认知基础 [J].兰州石化职业技术学院学报,2007,2(7):74-76.
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