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核心素养视角下小学数学作业设计 [J].文理导航（中旬刊）,2024,12:22.
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体育游戏促进幼儿亲社会行为发展的策略 [J].广东教学报,2024,254:9.
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从“三无”走向“三有”——基于多向融合的整本书学习任务群设计 [J].中学语文（上旬）,2024,10:32.
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知音 [J].儿童时代（幸福宝宝）,2024,10:21.
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广州 [J].农产品市场周刊,2024,21:134.
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橋本行平  台湾における日本語ディベート―審判長のヨモヤマ話― [J].多元文化交流,2015,7:9-36.
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采访手记：写出我心中的云开马兰花 [J].读报参考,2024,32:21.
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荷花印 [J].时代报告·奔流,2024,11:42.
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朱衛紅  谷崎潤一郎「秘密」論——「私」という人間像の表と裏 [J].日语教育与日本学研究,2016,1:257-261.
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课程的味道 [J].小学生作文·低年级,2024,9:48.
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